A.增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)
B.使學(xué)生樹立健康價(jià)值觀
C.預(yù)防疾病、增強(qiáng)體質(zhì)
D.引導(dǎo)學(xué)生自覺培養(yǎng)良好行為,改變不良行為
E.早期發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理行為問題,并給予及時(shí)治療
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A.透光面積/地面積
B.窗上緣高/教室寬
C.窗上緣高/窗下緣高
D.窗面積/地面積
E.窗面積/透光面積
A.室內(nèi)某一工作面的照度與室外開闊天空散射光照度的比值
B.室內(nèi)某一工作面的照度與室外開闊天空散射光水平照度的比值
C.室內(nèi)某一工作面的天然光照度與同時(shí)室外開闊天空散射光水平照度的比值
D.室內(nèi)某一工作面的天然光照度與室內(nèi)總照度(包括自然光與人工照明)的比值
E.室內(nèi)某一工作面的人工光照度與室內(nèi)總照度(包括自然光與人工照明)的比值
A.頭腦風(fēng)暴
B.小組討論
C.角色扮演
D.同伴教育
E.課堂講授
A.講座
B.廣播
C.衛(wèi)生科教電影
D.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)
E.衛(wèi)生知識(shí)圖片展覽
A.自我認(rèn)識(shí)能力
B.同理能力
C.人際關(guān)系能力
D.領(lǐng)導(dǎo)能力
E.調(diào)節(jié)情緒的能力
最新試題
下列哪種學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)可以分別從"形成率"和"參與率"兩個(gè)角度選擇()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查時(shí),檢測(cè)程序是()
引發(fā)車禍的主導(dǎo)因素是()
學(xué)校健康教育的原則是()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查,調(diào)查前應(yīng)對(duì)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行()
調(diào)查表一般是()
合理的生活作息制度不包括的是()
人體生長(zhǎng)速度是快慢交替進(jìn)行,一生經(jīng)歷的突增高峰次數(shù)是()
社會(huì)和家庭環(huán)境因素對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的影響()
制定兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育正常值,采用均值和標(biāo)準(zhǔn)差作為正常值的劃分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),適用于()