A.情緒評估
B.個性特征評估
C.智力和認(rèn)知評估
D.臨床心理癥狀評估
E.危害心理健康的環(huán)境因素的評估
你可能感興趣的試題
A.以消費者為導(dǎo)向
B.其基礎(chǔ)思想與一般的營銷活動的基礎(chǔ)思想不同
C.需要對對象人群進行細分和分析
D.需進行傳播渠道分析
E.服務(wù)是社會營銷項目中的最主要的類型
A.社會認(rèn)知理論
B.社會網(wǎng)絡(luò)與社會支持
C.緊張和應(yīng)對互動模式
D.創(chuàng)新擴散理論
E.行為變化階段模式
A.感知
B.知識
C.態(tài)度
D.信念
E.行為
A.診斷調(diào)查
B.制定干預(yù)方案
C.實施干預(yù)方案
D.評價干預(yù)效果
E.評價治療效果
A.特定目標(biāo)是改善對象的健康相關(guān)行為
B.主要以人群為對象
C.干預(yù)活動應(yīng)該以調(diào)查研究為前提
D.干預(yù)措施主要為健康信息傳播
E.首要任務(wù)是致力于疾病的預(yù)防控制
最新試題
高血壓病患者關(guān)注電視節(jié)目中降壓藥的廣告,屬于受者對信息的選擇性()
只能提高知曉率的是()
實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
可以給行為改變提供條件,并促進行為改變得以堅持的因素是()
健康教育活動的第一步應(yīng)進行()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時機應(yīng)是()
在規(guī)劃與設(shè)計每項培訓(xùn)活動前,由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法,對各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進行分析,確定是否需要培訓(xùn)等一種活動過程是()
評價的焦點在于活動對目標(biāo)人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()