單項(xiàng)選擇題和吸煙者討論吸煙的利弊，啟發(fā)其“自我意識”和“自我評價”，讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于（）

A.無戒煙愿望者
B.煙癮不大者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.防止戒斷后再吸煙者
E.對戒煙猶豫不決者


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1.單項(xiàng)選擇題“頭腦風(fēng)暴法”屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種（）

A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習(xí)法

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)Erikson的心理發(fā)展階段理論，行為發(fā)展的自主發(fā)展階段為（）

A.出生～1歲半
B.1歲半～3歲
C.3～6歲
D.青春期
E.12歲~成年

3.多項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的三個基本策略為（）

A.倡導(dǎo)
B.賦權(quán)
C.協(xié)調(diào)
D.改善
E.控制

4.多項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育和健康促進(jìn)，以下敘述正確的是（）

A.健康教育與健康促進(jìn)是包容與被包容的關(guān)系
B.健康教育的教育活動是有組織、有系統(tǒng)和有評價的活動
C.健康教育著重于健康知識的傳播，一般不重視人們行為的改變
D.健康促進(jìn)是指一切能促使行為和生活方式朝著有益于健康方向改變的教育與支持環(huán)境的綜合體
E.健康促進(jìn)要以健康教育為先導(dǎo)，否則就缺乏基礎(chǔ)，而健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展，其作用就會受到極大限制

5.多項(xiàng)選擇題下列屬于健康促進(jìn)策略的是（）

A.制定健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
D.建立家庭病房
E.以上都是