A、一般調(diào)查法和特殊調(diào)查法
B、一般調(diào)查法和專題調(diào)查法
C、事實(shí)特征調(diào)查和征詢意見(jiàn)調(diào)查
D、結(jié)構(gòu)式調(diào)查和非結(jié)構(gòu)式調(diào)查
E、訪談法、郵寄問(wèn)卷法和電話調(diào)查法等
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、實(shí)驗(yàn)情境
B、控制被試
C、控制實(shí)驗(yàn)刺激
D、控制被試的反應(yīng)
A、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
B、情景實(shí)驗(yàn)法
C、參與實(shí)驗(yàn)法
D、自然實(shí)驗(yàn)法
A、自變量
B、因變量
C、人腦
D、客觀世界
A、每次盡可能長(zhǎng)
B、有明確觀察目的
C、隨時(shí)記錄
D、可利用現(xiàn)代手段
E、每次時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)
A、參與觀察法與非參與觀察法
B、現(xiàn)場(chǎng)觀察與情景觀察
C、長(zhǎng)期觀察與短期觀察
D、情景觀察與控制觀察
E、全面觀察與重點(diǎn)觀察
最新試題
不屬于人的心理過(guò)程是（）
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)（）
萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。
自我意識(shí)的意志成分是（）
悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對(duì)象、愿望、理想的（）
個(gè)體面對(duì)壓力企圖對(duì)身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個(gè)體處于適應(yīng)壓力的（）
（）是心理咨詢師通過(guò)與來(lái)訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗經(jīng)歷，來(lái)推動(dòng)來(lái)訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時(shí)也被他人所接納，這種需要屬于（）
情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為（）