單項選擇題健康教育的手段是()
A.健康促進
B.衛(wèi)生宣教
C.健康教育研究方法
D.情感的學習
E.健康觀念的培養(yǎng)
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1.單項選擇題健康促進與健康教育的關系是()
A.并行關系
B.同等關系
C.先后關系
D.包容與被包容關系
E.促進關系
2.單項選擇題健康教育活動的核心是()
A.促進個人或群體改變不健康的行為
B.建立正確的健康觀念
C.進行衛(wèi)生宣傳
D.提高衛(wèi)生保健知識
E.預防疾病
3.單項選擇題健康教育活動的程序中,第一步應進行()
A.干預計劃制定
B.健康教育診斷
C.計劃實施前準備
D.計劃實施
E.評價計劃實施效果
4.單項選擇題期望壽命是()
A.人群健康學指標
B.日常生活質量指標
C.臨床健康學指標
D.社會健康學指標
E.人類健康指標
5.單項選擇題看到別的患者通過鍛煉恢復很快,自己也仿效加強鍛煉,屬于()
A.自我強化
B.替代性強化
C.正性強化
D.負性強化
E.模仿行為
最新試題
健康促進涉及的活動領域包括()
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某大學開展健康教育課程,每次上課前,老師都要提出一個問題,要求學生立即作出回答,這種方法屬于()
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患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責任護士對患者及家屬進行入院教育,其主要內容應該是()
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為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚,患者為了能經(jīng)常去釣魚,就把煙戒了。這屬于()
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制定教育與組織診斷時,影響健康行為問題的因素有()
題型:多項選擇題
為了讓患者能成功戒煙,患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子,患者看到老王戒煙成功,決心把煙戒掉。這屬于()
題型:單項選擇題