A.有利于提高經(jīng)濟(jì)效益
B.減少主管人員的主觀主義
C.信息傳遞快
D.有利于常規(guī)問(wèn)題的處理
E.有利于發(fā)揮基層單位能動(dòng)性
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- 主管護(hù)師(社區(qū)護(hù)理)醫(yī)院感染護(hù)理學(xué)歷年真題精選(A3/A4型題)
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A.形成時(shí)間已久的行為
B.深深植根于文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式之中的行為
C.既往無(wú)成功改變實(shí)例的行為
D.正處在發(fā)展時(shí)期或剛剛形成的行為
E.社會(huì)贊成的行為
A.一般衛(wèi)生知識(shí)宣教
B.心理衛(wèi)生教育
C.健康相關(guān)行為干預(yù)
D.疾病防治知識(shí)宣教
E.自我保健知識(shí)宣教
A.門(mén)診咨詢(xún)處方
B.自我保健處方
C.治療處方
D.健康教育處方
E.治療方案
A.候診教育
B.門(mén)診咨詢(xún)教育
C.隨診教育
D.門(mén)診專(zhuān)題講座及培訓(xùn)班
E.門(mén)診教育
A.醫(yī)護(hù)人員教育
B.患者教育
C.社區(qū)教育
D.住院教育
E.門(mén)診教育
最新試題
健康教育評(píng)價(jià)的種類(lèi)中，“著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化”的是（）
分枝桿菌、病毒、真菌及其孢子和絕大多數(shù)細(xì)菌芽胞的化學(xué)消毒劑為（）
手術(shù)器械屬于（）
按目標(biāo)人群分類(lèi)，屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是（）
在健康教育的行為診斷中屬于高可變行為的是（）
行政管理方法的優(yōu)點(diǎn)是（）
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中，經(jīng)支氣管肺泡灌洗分離到病原菌數(shù)為（）
醫(yī)護(hù)人員接觸患者血液或污染的敷料時(shí)應(yīng)（）
患者，男，63歲，糖尿病、高血脂，護(hù)士對(duì)其進(jìn)行戒煙及減肥訓(xùn)練，這些健康教育的內(nèi)容屬于（）
按教育目的分類(lèi)，屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是（）