A.確定社區(qū)的主要公共衛(wèi)生問題
B.尋找造成這些公共衛(wèi)生問題的可能原因和影響因素
C.確定本社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要解決的健康優(yōu)先問題與干預(yù)重點(diǎn)人群及因素
D.為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)效果的評(píng)價(jià)提供基線數(shù)據(jù)
E.以上都包括
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.排序式
B.表格式
C.臉譜式
D.線性尺度
E.梯形尺度
A.人力、物力和財(cái)力消耗大
B.對(duì)訪談員的依賴
C.時(shí)間不固定
D.匿名保證差
E.標(biāo)準(zhǔn)化程度較低
A.很好
B.較好
C.一般
D.較差
E.很差
A.診治疑難疾病
B.提高社區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
C.開辟醫(yī)護(hù)人員工作場(chǎng)所
D.滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求
E.擴(kuò)大醫(yī)院知名度、增加醫(yī)院效益
A.1969年
B.1986年
C.1972年
D.1993年
E.1997年
最新試題
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
對(duì)于老百姓的就醫(yī)心理,錯(cuò)誤的是()。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
哪項(xiàng)不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。
在進(jìn)行健康傳播時(shí),面臨的心理方面的風(fēng)險(xiǎn)是指()。
()常常妨礙教育和營(yíng)銷的進(jìn)入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國(guó)家。
教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中,()層是個(gè)體為中心。
有效廣告AIDAS理論中第一個(gè)“A”代表的含義是()。