A.被控制感
B.被洞悉感
C.物理影響妄想和被害妄想
D.真性幻覺
E.強制性思維
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A.忽視儀表和一般禮貌
B.緩起,臨床相變化小
C.言語不連貫
D.錯覺和視幻覺
E.多動或少動、不動
A.記憶增強
B.記憶錯構(gòu)
C.遺忘
D.記憶減弱
E.心因性遺忘
A.思維聯(lián)想松弛,缺乏主題,一個問題與另外一個問題缺乏內(nèi)在聯(lián)系
B.概念之間聯(lián)想斷裂,患者可能說出或?qū)懗鐾暾渥樱骶渲g缺乏聯(lián)系,甚至是詞的簡單堆積
C.患者在意識模糊狀態(tài)下,講出的話令人難以理解,句子之間缺乏內(nèi)在聯(lián)系,缺乏主題
D.患者思維聯(lián)想迂回曲折,細枝末節(jié)較多,常常糾纏在細節(jié)上詳盡描述,難以打斷及糾正
E.思維過程突然中斷,片刻又開始重新說話,但所說內(nèi)容與之前主題無任何聯(lián)系
A.精神分裂癥
B.慢性酒精中毒所致精神障礙
C.更年期精神障礙
D.老年癡呆
E.創(chuàng)傷后應激障礙
A.思維鳴響
B.思維散漫
C.原發(fā)性妄想
D.繼發(fā)性妄想
E.病理性象征性思維
最新試題
試述智能障礙的分類及其臨床表現(xiàn)。
試述惡性綜合征的臨床特點。
朦朧狀態(tài)可見于下列哪些疾?。ǎ?/p>
對患者精神檢查時發(fā)現(xiàn),當患者聽到令人高興的事情時,反而表現(xiàn)傷感;而在描述他自己遭受迫害時,卻表現(xiàn)出愉快的表情。該癥狀屬于()
自我障礙包括自我能動性障礙、()、()和()。
患者2個月來一直認為某男同學喜歡她。該男同學不經(jīng)意的微笑,患者也認為是向她表達愛意。雖然男同學多次表白自己并沒有任何喜歡她的意思,但患者仍堅信不疑,并認為是在考驗她,老師和同學也很贊美他們的愛情。該癥狀是()
柯薩可夫綜合征見于()
患者聽到走廊里有走步聲,就看到有壞人進出其家門。這是哪種癥狀()
智能障礙可分為()
思維散漫指思維的()、()和()的障礙,多見于()。