A.第一層次的要求是教師要尊重學(xué)生
B.第二個(gè)層次的要求是關(guān)心學(xué)生熱愛學(xué)生
C.第一個(gè)層次的要求是關(guān)心學(xué)生熱愛學(xué)生
D.第二層次的要求是教師要尊重學(xué)生
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A.重視教師職業(yè)道德在教育過程中作用的思想和觀點(diǎn)
B.批判地繼承教師道德原則和規(guī)范
C.學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的優(yōu)秀的道德品質(zhì)
D.傳統(tǒng)師德已經(jīng)不符合時(shí)代的要求,應(yīng)該完全拋棄
A.奉獻(xiàn)
B.犧牲
C.盡責(zé)
D.熱愛
A.衣著樸實(shí)整潔
B.教師的表情要自然豐富
C.教師的站態(tài)要端莊有活力
D.教師的手勢(shì)要簡(jiǎn)潔適度
A.既勤且韌
B.學(xué)問結(jié)合
C.讀書存疑
D.廣泛的興趣
最新試題
什么是道德?中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分?
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生,而且會(huì)通過學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是()
為人師表包括哪些內(nèi)容?它能發(fā)揮哪些作用?
簡(jiǎn)述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
當(dāng)前師德教育存在哪些問題?
慎獨(dú)是指通過自我批評(píng)、自我解剖,以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
師德修養(yǎng)的基本原則()
教師義務(wù)是一種責(zé)任使命,包括的內(nèi)容有()
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新",這是21世紀(jì)對(duì)教師的時(shí)代要求,也是與時(shí)俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
簡(jiǎn)述調(diào)整教師之間關(guān)系的方法。