A.不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
B.盡職盡責(zé)，教書(shū)育人
C.創(chuàng)造一個(gè)良好的內(nèi)部教育環(huán)境
D.創(chuàng)造一個(gè)良好的外部教育環(huán)境
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A.影響的廣泛性
B.內(nèi)容的全面性
C.功能的多樣性
D.要求的雙重性
A.教師自我評(píng)價(jià)的內(nèi)在動(dòng)力是教師終身學(xué)習(xí)的能力
B.學(xué)生評(píng)價(jià)是一種特殊的社會(huì)評(píng)價(jià)
C.社會(huì)評(píng)價(jià)法主要是通過(guò)社會(huì)輿論對(duì)教師的道德進(jìn)行評(píng)判
D.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的方法有自我評(píng)價(jià)法、學(xué)生評(píng)價(jià)法、社會(huì)評(píng)價(jià)法
A.師德修養(yǎng)的最高層次是“慎獨(dú)”
B.是否具備堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志是師德修養(yǎng)的核心內(nèi)容
C.是否確立堅(jiān)定的職業(yè)道德信念是衡量師德水平高低的重要標(biāo)志
D.提高師德認(rèn)識(shí)是師德修養(yǎng)的根本方法
A.體現(xiàn)以人為本的理念
B.堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合
C.倡導(dǎo)嚴(yán)慈相濟(jì)的理念
D.他律與自律相結(jié)合
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.關(guān)愛(ài)學(xué)生
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.愛(ài)國(guó)守法
最新試題
簡(jiǎn)述新型師生關(guān)系的概念和類(lèi)型。
什么是道德？中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？
教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法是指在教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的過(guò)程中所采用的各種方式和手段的總稱(chēng)。教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法是實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法，說(shuō)法不正確的是（）
如何做到教書(shū)育人？
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容？
簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德教育的過(guò)程。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛(ài)崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”，這是指（）
教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）
師德不是一成不變的，是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新"，這是21世紀(jì)對(duì)教師的時(shí)代要求，也是與時(shí)俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。