把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來(lái)，按固定順序和間隔抽取樣本的是（）

根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程，并作出結(jié)論的評(píng)價(jià)是（）

下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）

從總體中隨機(jī)抽取若干群組，對(duì)群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是（）

向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，是希望改變影響行為的（）

評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響是（）

只能提高知曉率的是（）

實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是（）

人類的行為有本能行為和（）

關(guān)于健康教育的目標(biāo)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）