判斷題團(tuán)體心理輔導(dǎo)和游戲療法實(shí)質(zhì)是一樣的。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.多項(xiàng)選擇題團(tuán)體心理輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)主要有()。

A.感染力強(qiáng),影響廣泛
B.效率高,省時(shí)省力
C.效果容易鞏固
D.特別適用于需要改善人際關(guān)系的人
E.趣味性強(qiáng)

3.單項(xiàng)選擇題以下對(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)中團(tuán)體情境描述不正確的是()。

A.團(tuán)體人數(shù)超過(guò)2人
B.團(tuán)體成員必須互動(dòng)
C.團(tuán)體要有規(guī)范
D.團(tuán)體要有共同目標(biāo)和凝聚力

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于團(tuán)體規(guī)模的大小,納皮爾(Napier1989)的觀點(diǎn)是()

A.不同目的的團(tuán)體最佳人數(shù)是不同的
B.理想的團(tuán)體人數(shù)是七至八個(gè)人
C.在一個(gè)分析性的團(tuán)體中,人數(shù)應(yīng)該是七至十個(gè)人
D.五個(gè)人的團(tuán)體似乎是一個(gè)理想的選擇

5.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體存在的基本條件,也是增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力的杠桿的是()

A.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者
B.成員
C.溝通
D.活動(dòng)

最新試題

()是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì),偏重個(gè)體對(duì)未來(lái)好時(shí)間的總體期望。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在團(tuán)體方案設(shè)計(jì)中了解固定對(duì)象的潛在需要時(shí),先確定團(tuán)體需要,再確定成員需要。

題型:判斷題

()不是開(kāi)發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于()。

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)校心理健康教育應(yīng)(),淡化問(wèn)題關(guān)注優(yōu)勢(shì),關(guān)注問(wèn)題背后的意義。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自我決定理論認(rèn)為,自我決定是一種關(guān)于經(jīng)驗(yàn)選擇的潛能,是在充分認(rèn)識(shí)個(gè)人需要和環(huán)境信息的新基礎(chǔ)上,個(gè)體對(duì)行動(dòng)所做出()選項(xiàng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究表明,()特質(zhì)有助于個(gè)體創(chuàng)造力的發(fā)展。①優(yōu)質(zhì)的天賦②豐富的想象力③良好的人際④冒險(xiǎn)的精神

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“珠行萬(wàn)里”與“同舟共濟(jì)”都屬于團(tuán)體合作活動(dòng),在引導(dǎo)時(shí)最大的區(qū)別在于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大部分團(tuán)體活動(dòng)是讓人快樂(lè)的,但是這個(gè)活動(dòng)是讓人心情沉重的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

樂(lè)觀可以使()更強(qiáng),可以維持良好的健康方式,減少不良事件發(fā)生的概率。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題