某研究組開展大學生心理衛(wèi)生狀況調(diào)查，估計調(diào)查樣本為200人，為確保90%的調(diào)查有效率，研究者實際應調(diào)查的最小樣本量為（）。

慢性病忠者通過咨詢醫(yī)生，選擇合理的運動方式，符合的體力活動原則是（）。

進行心理晤談的最佳時間是（）。

屬于信息交流類健康教育策略的是（）。

應首先考慮到，她的年齡是在更年期保健的重點年齡（）。

心理干預工作人員要重視和幫助被干預者（）。

某吸煙者了解到吸煙的危害后打算戒煙，卻不知道如何才能戒掉，于是到某戒煙門診尋求幫助。戒煙醫(yī)生給病人提供了五日戒煙法來幫助病人戒煙。根據(jù)格林模式，戒煙醫(yī)生的做法是病人戒煙成功的（）。

屬于技能培訓類健康教育策略的是（）。

突發(fā)公共事件心理危機干預的心理晤談過程分為六個時期，第四期是（）。

“×××，你剛才那個問題說得很好，能不能再談談你對這個問題的看法呢，”，運用的是主持小組討論技巧中的（）。