多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)孕育期的代表人物是（）

A.盧梭
B.赫爾巴特
C.杜威
D.福祿貝爾
E.賈德


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是選擇社會(huì)教育活動(dòng)內(nèi)容的依據(jù)？（）

A.幼兒社會(huì)教育的目標(biāo)
B.社會(huì)現(xiàn)實(shí)
C.幼兒社會(huì)性發(fā)展的規(guī)律
D.幼兒社會(huì)性發(fā)展水平

2.單項(xiàng)選擇題在餐飲活動(dòng)中可以引導(dǎo)幼兒通過使用不同國家的餐具、炊具，制作和品嘗不同國家的食物，學(xué)會(huì)尊重不同飲食傳統(tǒng)所代表的文化。這種幼兒多元文化教育的途徑是（）

A.環(huán)境中滲透多元文化教育
B.在一日活動(dòng)中滲透多元文化教育
C.結(jié)合地方資源開展多元文化課程
D.將多元文化教育內(nèi)容融入五大領(lǐng)域教學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題教幼兒一些常用的禮貌用語，引導(dǎo)幼兒在獲得別人的幫助后說“謝謝”，與別人發(fā)生矛盾時(shí)會(huì)說“對(duì)不起，是我不對(duì)”等，這種幼兒社會(huì)交往教育的途徑是（）

A.通過社會(huì)交往教育活動(dòng)進(jìn)行集中、系統(tǒng)的教育
B.通過游戲活動(dòng)引導(dǎo)正確的社會(huì)交往行為
C.通過生活活動(dòng)進(jìn)行隨機(jī)教育
D.通過與其他領(lǐng)域的滲透教育

5.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是發(fā)展幼兒自我概念和自我評(píng)價(jià)的活動(dòng)？（）

A.“我的名字”
B.“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”
C.“我能做…
D.“小手真能干”