單項(xiàng)選擇題艾里克森用（）理論來(lái)解釋青少年對(duì)社會(huì)的不滿與犯罪等社會(huì)問(wèn)題。
A.同一性危機(jī)
B.成長(zhǎng)需要
C.第二反抗期
D.自主需要
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1.單項(xiàng)選擇題性變態(tài)包括性取向障礙、性偏好障礙和（）障礙。
A.性情感
B.性身份
C.性行為
D.性體驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題人根據(jù)自己的審美標(biāo)準(zhǔn)對(duì)客觀事物、人的行為以及藝術(shù)作品做出評(píng)價(jià)時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是（）的表現(xiàn)。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.社會(huì)性情感
3.單項(xiàng)選擇題（）即指人對(duì)壓力事件的反應(yīng)。
A.壓力源
B.壓力反應(yīng)
C.壓力感
D.壓力
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心理咨詢的對(duì)象主要是那些患有精神疾病、身心疾病以及某些身體疾病的人。
題型：判斷題
以下關(guān)于正式群體的作用不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“聚眾鬧事”屬于哪種偏離行為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生理變化對(duì)青少年的心理影響是間接的，而不是直接的。
題型：判斷題
自我增強(qiáng)
題型：名詞解釋
到少年期，人腦的重量就基本上達(dá)到成人水平。
題型：判斷題
青少年在生長(zhǎng)發(fā)育上存在性別差異，但不存在個(gè)體差異。
題型：判斷題
在青少年的人際關(guān)系中，師生關(guān)系和同伴關(guān)系占據(jù)著突出的地位。
題型：判斷題
按照攻擊的實(shí)施方式，可以把攻擊行為分為身體攻擊和言語(yǔ)攻擊兩種形式。
題型：判斷題
高中階段是青少年結(jié)交同性朋友的高峰期。
題型：判斷題