A.概括性和形象性
B.概括性和想象性
C.概括性和真實性
D.具體性和真實性
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A.0~2歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.4~5歲
A.從監(jiān)控到自由
B.從對個別事物到事物的關(guān)系
C.從積極到消極
D.從單純再造到創(chuàng)造性的出現(xiàn)、提高
A.幫助孩子了解幼兒園,激發(fā)幼兒上幼兒園的愿望
B.培養(yǎng)孩子良好的識字能力
C.父母與孩子一起讀兒歌
D.培養(yǎng)孩子良好的計算能力
A.家園關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.師幼關(guān)系
D.教師同事關(guān)系
最新試題
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計,下列說法正確的是()。