A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.情緒記憶
E.形象記憶
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A.人格心理特征包括，氣質(zhì)、性格和能力
B.氣質(zhì)和性格是最富有個(gè)人色彩的人格特征
C.人格表示一個(gè)人的行為模式或所表現(xiàn)出的內(nèi)心世界
D.人格是一個(gè)人在其素質(zhì)基礎(chǔ)上，社會(huì)化過(guò)程中形成的獨(dú)特的、穩(wěn)定的行為摸式和心理特征
E.以上說(shuō)法都不正確
A.興奮型
B.安靜型
C.抑制型
D.活潑型
E.多血質(zhì)
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.智力
E.意志
A.中央后回
B.中央前回
C.海馬旁回
D.枕回
E.顳回
A.興奮型
B.興奮型
C.移植性
D.活潑型
E.多血質(zhì)
最新試題
某些老年患者不服老，不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排，有很強(qiáng)的自尊心，會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的（）
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前，認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利？（）
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
心理治療的理論根據(jù)有（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過(guò)程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對(duì)患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理，而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）