單項(xiàng)選擇題有位醫(yī)生需要了解某病人的人格特征,他想應(yīng)用臨床中常用的人格量表,但發(fā)現(xiàn)科室中備用的心理測(cè)量工具中有一個(gè)測(cè)驗(yàn)不屬于人格測(cè)驗(yàn)量表()

A.MMPI
B.EPQ
C.16PF
D.SCL-90
E.洛夏測(cè)驗(yàn)


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1.單項(xiàng)選擇題目前很多臨床醫(yī)生都希望運(yùn)用一些心理測(cè)驗(yàn)的手段來(lái)了解病人的心理指標(biāo)。他們?cè)谶x用國(guó)外引進(jìn)的心理測(cè)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意以下心理測(cè)驗(yàn)中有一個(gè)是不能用的()

A.經(jīng)過(guò)翻譯而未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)驗(yàn)
B.經(jīng)過(guò)翻譯而已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)驗(yàn)
C.經(jīng)過(guò)本國(guó)修訂民族化程度高的測(cè)驗(yàn)
D.經(jīng)過(guò)本國(guó)修訂而已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)驗(yàn)
E.經(jīng)過(guò)本國(guó)修訂本土化程度高的測(cè)驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題一內(nèi)科醫(yī)生在病房中考慮到某位病人的軀體疾病與心理因素有關(guān)時(shí),打算給病人作臨床心理評(píng)估,他的主要目的在于()

A.作出心理和醫(yī)學(xué)診斷
B.計(jì)劃和指導(dǎo)治療性努力
C.醫(yī)學(xué)科學(xué)研究
D.在進(jìn)行臨床干預(yù)前提供病人的基礎(chǔ)信息
E.預(yù)測(cè)未來(lái)成就

5.單項(xiàng)選擇題一位心理學(xué)專(zhuān)家為了對(duì)一3歲幼兒作心理評(píng)估,去孩子所在的幼兒園觀看該幼兒在游戲中的表現(xiàn),這種心理評(píng)估的方法是()

A.現(xiàn)狀調(diào)查法
B.自由式會(huì)談法
C.控制觀察法
D.自然觀察法
E.心理測(cè)驗(yàn)法

最新試題

在職業(yè)行為過(guò)程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過(guò)勞動(dòng)和服務(wù)來(lái)獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

俗話所說(shuō)的“物以類(lèi)聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過(guò)程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理治療的理論根據(jù)有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某些老年患者不服老,不愿聽(tīng)從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強(qiáng)的自尊心,會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問(wèn)題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題