A.行為慣性
B.思維慣性
C.工作慣性
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A、思維能力
B、分析能力
C、判斷能力
A、創(chuàng)新思維
B、創(chuàng)新活動
C、創(chuàng)新實踐
A、原義
B、廣義
C、新意
A、身體素質(zhì)
B、思想素質(zhì)
C、心理素質(zhì)
A、學習和實踐
B、學習與思考
C、勤奮實踐
最新試題
職業(yè)道德教育與培訓無助于增強組織的凝聚力、競爭力。
創(chuàng)新的原則有哪些?
愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會、求是創(chuàng)新、團結(jié)互助都是《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設若干問題的決議》規(guī)定的當今各行各業(yè)的從業(yè)者都應遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范。
2012年5月,紀錄片《舌尖上的中國》紅遍中國,該紀錄片記錄了中國歷史悠久而燦爛的飲食文化,卻也引發(fā)了人們對食品安全問題的擔憂。在下列關(guān)于該領域職業(yè)道德現(xiàn)狀的描述中,說法不正確的是()。
只要具備了創(chuàng)新能力就一定是專業(yè)技術(shù)人才。
道德觀是社會群體的共識,道德則是個人對所在社會群體所共識的意識形態(tài)規(guī)則的認識。
要想使專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設的途徑和方法行之有效,只需要堅持以前的方法,新的方法可以不去探求。
為什么要強調(diào)專業(yè)技術(shù)人員實施人本管理的必要性?
自我學習的本質(zhì)不僅是一個不斷充實的過程,更是一種對事物的領悟過程,領悟的是背后的現(xiàn)實意義和人生哲理。
良好的社會道德不僅反映出社會成員的思想意識和道德水平,還有助于營造和諧的社會氛圍,更能夠通過道德自律、他律意識的提升來促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。