A.工作業(yè)績(jī)
B.專業(yè)能力
C.技能能力
D.論文成果
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A.人力資源需求預(yù)測(cè)
B.人力資源供給預(yù)測(cè)
C.企業(yè)戰(zhàn)略
D.供需平衡
A.加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)
B.促進(jìn)中層干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)
C.提升中層干部的素質(zhì)和能力
D.加快中層干部?jī)?chǔ)備
A.提升集控人員整體素質(zhì)
B.加快技能隊(duì)伍培養(yǎng)速度
C.促進(jìn)崗位培訓(xùn)工作開(kāi)展
D.加快骨干人才儲(chǔ)備
A.再次延長(zhǎng)試崗
B.進(jìn)行轉(zhuǎn)崗
C.執(zhí)行學(xué)習(xí)期待遇
D.直接上崗
A.實(shí)行試崗期
B.加強(qiáng)崗位培訓(xùn)
C.組織考試考核
D.建立相關(guān)檔案
最新試題
在培訓(xùn)效果的評(píng)估工具中,問(wèn)卷評(píng)估法一般具備以下特點(diǎn)()。
培訓(xùn)項(xiàng)目課程描述包含()等內(nèi)容。
反應(yīng)層面的評(píng)估一般采用()。
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度的內(nèi)容包括()。
在柯氏評(píng)估模式中,反應(yīng)評(píng)估一般在培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)或培訓(xùn)一結(jié)束就進(jìn)行,一般采用()。
()不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評(píng)估模式。
在柯氏培訓(xùn)評(píng)估模式中,需在培訓(xùn)結(jié)束后三個(gè)月進(jìn)行的是()。
學(xué)習(xí)層面的評(píng)估一般采用()。
在培訓(xùn)檔案管理制度中,與培訓(xùn)相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含()。
為了便于管理,需要外出培訓(xùn)的員工應(yīng)做好相關(guān)工作,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。