問(wèn)答題簡(jiǎn)述三級(jí)單位級(jí)專業(yè)技術(shù)、操作技能職位人員應(yīng)擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)？
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述培訓(xùn)工作的流程
4.多項(xiàng)選擇題管理技能的開(kāi)發(fā)模式有（）。
A.敏感性訓(xùn)練
B.角色扮演
C.決策模擬訓(xùn)練
D.決策競(jìng)賽
E.輪渡任職計(jì)劃
5.多項(xiàng)選擇題外部培訓(xùn)資源的開(kāi)發(fā)途徑有（）。
A.從大中專院校聘請(qǐng)教師
B.聘請(qǐng)專職培訓(xùn)師
C.在網(wǎng)絡(luò)上尋找并聯(lián)系教師
D.聘請(qǐng)本專業(yè)專家學(xué)者
E.從顧問(wèn)公司聘請(qǐng)培訓(xùn)顧問(wèn)
最新試題
運(yùn)用三維培訓(xùn)需求分析模型對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行分析時(shí)，（）的特征象限采用以自我培訓(xùn)為主，著重較低層次的學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)效果評(píng)估的方法一般有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度的內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
柯氏評(píng)估模式中，一般采用（）等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下不適宜知識(shí)類(lèi)培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)目標(biāo)對(duì)受訓(xùn)者傳達(dá)的意圖中，下面（）的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于循環(huán)評(píng)估模型的不足之處說(shuō)法不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個(gè)領(lǐng)域，下面說(shuō)法不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題