A.可以用于界定六西格瑪項(xiàng)目的范圍和邊界 B.當(dāng)影響因素之間關(guān)系復(fù)雜、相互纏繞時,進(jìn)行原因分析 C.制定項(xiàng)目計(jì)劃 D.從復(fù)雜的影響關(guān)系中確定關(guān)鍵影響因素
A.向每位團(tuán)隊(duì)成員闡述團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)以及對個人的任務(wù)要求 B.與團(tuán)隊(duì)一起建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則 C.為團(tuán)隊(duì)成員提供必要培訓(xùn) D.給團(tuán)隊(duì)賦權(quán)
A.團(tuán)隊(duì)成員以個體為思考,尚未形成與他人合作協(xié)商的意愿 B.團(tuán)隊(duì)成員對自己的角色和任務(wù)感到忐忑不安 C.可能有成員退出團(tuán)隊(duì) D.團(tuán)隊(duì)對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳方案存在分歧,甚至對總目標(biāo)本身也有不同看法