單項選擇題符號互動論分為兩派，一派是芝加哥學(xué)派，另一派是（）。
A.精神分析學(xué)派
B.符號主義學(xué)派
C.互動意義學(xué)派
D.艾奧瓦學(xué)派
E.符號意義學(xué)派
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題要解決角色沖突，就要正確地進行（）。
A.角色選擇
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
E.角色期待
2.單項選擇題社會心理學(xué)的研究對象可分為三個層面，分別是微觀的個體層面、中觀的群體層面和（）。
A.宏觀的組織層面
B.宏觀的社會層面
C.宏觀的地區(qū)層面
D.宏觀的國家層面
E.宏觀的機構(gòu)層面
3.單項選擇題在一定范圍內(nèi)，個體從眾的數(shù)量會隨著群體規(guī)模的增加而上升，到超過一定范圍，則對影響作用不明顯，這個區(qū)分的臨界值大致在多少人？（）
A.1～2
B.2～5
C.3～4
D.3～5
E.4～5
4.單項選擇題個體在群體壓力下在認知、判斷、信念與行為等方面資源與群體多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象，在社會心理學(xué)里叫做（）。
A.社會責(zé)任分散
B.從眾
C.社會惰化
D.競爭
E.社會助長
5.單項選擇題個體與個體、群體與群體、個體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種行為，在社會心理學(xué)里叫做（）。
A.社會促進
B.社會助長
C.社會惰化
D.合作
E.社會責(zé)任分散
最新試題
個體的某種行為得到獎賞，他就會重復(fù)這種行為，指的是（）。
題型：單項選擇題
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，最好避免怎么做？怎么做比較好？
題型：問答題
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么？
題型：問答題
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
在與兒童進行首次訪談之前，應(yīng)該做好哪些準備？
題型：問答題
對來訪者進行潛在暴力行為評估時要注意哪兩大原則？
題型：問答題
為什么首次訪談的時候最好不要問“為什么”？
題型：問答題
個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多，則該獎賞對個體的價值越小，指的是（）。
題型：單項選擇題
伴侶一起來接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎？（）
題型：單項選擇題
為什么在與兒童進行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當前的問題？
題型：問答題