A.每個兒童都經(jīng)歷一系列發(fā)展階段,在這些階段的經(jīng)驗決定成年時人格特征
B.每一發(fā)展階段都有一個特定的動欲區(qū)
C.心理性欲的發(fā)展順利過渡到下個階段的基本條件是適當滿足超我的欲求
D.性本能在任何一個階段不能順利發(fā)展,都會造成變態(tài)和疾病的傾向
E.心理性欲的發(fā)展是以力比多投注的部位來劃分的
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A.出生至8個月
B.出生后的第2年
C.3~5歲
D.6~12歲
E.青春期
A.本我和自我間的沖突引起的
B.當自我力量不夠強時,自我不能控制本我,就體驗到一種無對浮動性的恐懼感
C.自我受到超我威脅時產(chǎn)生的,它表現(xiàn)為羞恥感和罪惡感
D.來自外界環(huán)境真實的危險或威脅性事件
E.有明確的對象,起到有助于自我保存的作用
A.一種最基礎(chǔ)的防御機制
B.自我可以用一個有效的對象替代無效的對象
C.通過對事實的無意識歪曲,個體就不會感到焦慮
D.無意識中的真實思想以它的相反形式在意識中呈現(xiàn)出來
E.自我為那些引起焦慮的思想或行為提出正當?shù)睦碛苫蚝侠淼囊罁?jù)
A.用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界
B.本我是人格中最原始的、與生俱來的部分
C.嬰兒的人格結(jié)構(gòu)由本我組成
D.超我奉行的是現(xiàn)實性原則
E.超我的作用是按照社會道德標準監(jiān)督自我的行動
A.人的一切活動都由本能決定
B.本能對行為的影響都是間接的
C.本能分為生的本能和死的本能
D.性本能的概念包括一切追求快樂的行為和情感活動
E.本能的基本活動過程可用精神投入和反精神投入來描述
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