A.負強化和不再給予強化
B.正強化和負強化
C.正強化和不再給予強化
D.負強化和給予強化
E.正強化、負強化和不再給予強化
你可能感興趣的試題
A.強調情境對于行為的決定作用
B.強化對人的行為的影響是相同的
C.把人格定義為人體的獨特行為方式的組合
D.行為的習得是許多刺激反應聯(lián)結的建立
E.環(huán)境是決定行為的唯一重要因素
A.個體一種與生俱來的潛能
B.人格的個別差異
C.個體運用遺傳和環(huán)境這些原材料的獨特方式
D.人類的和諧生活,相互友好的要求
E.是兩種因素相結合的結果
A.對器官缺陷和生理自卑的補償,是人格的原初動力
B.個人可以通過加強缺陷器官的活動來促進缺陷器官的發(fā)展
C.個人可以通過發(fā)展其他器官的功能來彌補缺陷器官的功能
D.一個人對生理缺陷的過度補償也不會使缺陷器官達到超水平的發(fā)展
E.小時候的口吃者通過苦練成為演說家是一種過度補償
A.口唇期
B.肛門期
C.生殖器期
D.潛伏期
E.生殖期
A.自律-羞愧
B.信賴-不信賴
C.勤奮-自卑
D.親密-孤獨
E.創(chuàng)新-罪惡
最新試題
最重要的角色失調,角色承擔者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現矛循,個體在心理上就會出現()。
在來訪者對咨詢員的資質產生質疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復這種行為,指的是()。
對于基本心智能力中定向能力的評估有哪三個定向?()
某種行為的結果對個體越有價值,他重復這種行為的可能性越高,指的是()。
兒童被忽視的五種形式是什么?
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短程,聚焦沖突的高強度分析比較適合哪種類型的來訪者?()
“任由咨訪關系自然發(fā)展,便會衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪?!边@句話放在心理咨詢中該如何理解?