單項(xiàng)選擇題HR神經(jīng)心理成套測(cè)驗(yàn)中沒(méi)有包括()。

A.智力測(cè)驗(yàn)
B.記憶測(cè)驗(yàn)
C.時(shí)間知覺(jué)測(cè)驗(yàn)
D.情緒測(cè)驗(yàn)
E.空間關(guān)系測(cè)驗(yàn)


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于三套用于不同年齡的霍爾斯特德-賴坦神經(jīng)心理成套測(cè)驗(yàn),錯(cuò)誤選用的是()。

A.8歲男生選用幼兒式
B.9歲女生選用兒童式
C.15歲男生選用兒童式
D.7歲女生選用幼兒式
E.14歲女生選用兒童式

2.單項(xiàng)選擇題視覺(jué)呼名是()。

A.本頓視覺(jué)保持測(cè)驗(yàn)的一項(xiàng)內(nèi)容任務(wù)
B.本頓(德)視覺(jué)運(yùn)動(dòng)格式塔測(cè)驗(yàn)的一項(xiàng)內(nèi)容
C.斯普林-本頓失語(yǔ)癥測(cè)驗(yàn)的一項(xiàng)內(nèi)容
D.上述三項(xiàng)測(cè)驗(yàn)都有的一項(xiàng)內(nèi)容
E.上述三項(xiàng)測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有的內(nèi)容

3.單項(xiàng)選擇題戈?duì)査固?舍勒的抽象思維和具體思維測(cè)驗(yàn)中沒(méi)有的分測(cè)驗(yàn)是()。

A.方木設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)
B.顏色形狀分類測(cè)驗(yàn)
C.小棒測(cè)驗(yàn)
D.顏色分類測(cè)驗(yàn)
E.符號(hào)一數(shù)字測(cè)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題下面不屬于本德視覺(jué)運(yùn)動(dòng)格式塔測(cè)驗(yàn)任務(wù)的是()。

A.照著圖片的圖樣在自己的紙上臨摹
B.將圖片排列成正確的順序
C.在限制時(shí)間條件下畫(huà)圖
D.憑記憶畫(huà)圖
E.以上都不屬于

5.單項(xiàng)選擇題國(guó)內(nèi)的臨床記憶量表中用于測(cè)量聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)結(jié)合的分測(cè)驗(yàn)是()。

A.指向記憶
B.聯(lián)想記憶
C.圖像自由回憶
D.無(wú)意義圖形再認(rèn)
E.人像特點(diǎn)聯(lián)想回憶

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以上哪個(gè)選項(xiàng)是用來(lái)篩選題目,且其系數(shù)越大表示項(xiàng)目的區(qū)分度越小()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮,強(qiáng)烈粗暴、沖動(dòng)、雜亂,但又單調(diào)刻板,且有一種局限性的性質(zhì),往往無(wú)端攻擊他人等,既無(wú)明顯原因,也無(wú)確切的指向和目的,但持續(xù)時(shí)間較短,那么,此類興奮狀態(tài)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照測(cè)驗(yàn)的目的來(lái)分的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在意識(shí)清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在上述選項(xiàng)中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高的是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在以上不同的測(cè)驗(yàn)分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測(cè)驗(yàn)類型的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

莫瑞和摩根發(fā)明的測(cè)驗(yàn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

感到自己的思想和行為被一種儀器所控制()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

包括3個(gè)不同的年齡組,且成人式(15歲以上)、兒童式(9~14歲)和幼兒式(5~8歲)的測(cè)驗(yàn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般說(shuō)來(lái),高年級(jí)比低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級(jí)升高而升高,這主要是依據(jù)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題