單項(xiàng)選擇題心理健康評(píng)估開(kāi)始于20世紀(jì),其評(píng)估內(nèi)容主要涉及生物、心理和社會(huì)三個(gè)方面的相互影響,評(píng)估方法多種多樣。心理健康量表的評(píng)價(jià)原則不包括()。

A.功效性
B.敏感性
C.簡(jiǎn)便性
D.可分析性
E.以上均不是


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1.單項(xiàng)選擇題心理健康評(píng)估開(kāi)始于20世紀(jì),其評(píng)估內(nèi)容主要涉及生物、心理和社會(huì)三個(gè)方面的相互影響,評(píng)估方法多種多樣。CMI是心理健康評(píng)估常用量表,下列說(shuō)法中不正確的是()。

A.CMI全稱是康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù),是他評(píng)式健康問(wèn)卷
B.該問(wèn)卷共18個(gè)部分,195個(gè)題目
C.該問(wèn)卷主要涉及軀體癥狀、家族史、既往史、一般健康和習(xí)慣以及精神癥狀等方面
D.該問(wèn)卷適用于14歲以上成人
E.問(wèn)卷可在普通醫(yī)院或精神病院中輕度精神病患者中使用

2.單項(xiàng)選擇題在完成測(cè)驗(yàn)之后,需要將測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)報(bào)告給當(dāng)事人,使其了解自己的情況,所以結(jié)果的解釋尤其重要,即如何使分?jǐn)?shù)具有意義,并且如何將有意義的信息傳達(dá)給當(dāng)事人。效度是指測(cè)量的有效性,即一個(gè)測(cè)驗(yàn)對(duì)它所要測(cè)量的特質(zhì)準(zhǔn)確測(cè)量的程度。下列關(guān)于效度的說(shuō)法中,不正確的是()。

A.在測(cè)量學(xué)中,效度的定義是與測(cè)量目的無(wú)關(guān)的變異與實(shí)測(cè)值變異之比
B.效度可分為內(nèi)容效度、構(gòu)想效度和效標(biāo)效度三種
C.內(nèi)容效度具有可靠的數(shù)量指標(biāo),因而各測(cè)驗(yàn)間的相互比較容易
D.構(gòu)想效度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)理論上的構(gòu)想或特質(zhì)的測(cè)量程度
E.效標(biāo)效度是指測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)的關(guān)系,因此又稱實(shí)證效度

4.單項(xiàng)選擇題在完成測(cè)驗(yàn)之后,需要將測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)報(bào)告給當(dāng)事人,使其了解自己的情況,所以結(jié)果的解釋尤其重要,即如何使分?jǐn)?shù)具有意義,并且如何將有意義的信息傳達(dá)給當(dāng)事人。信度是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性或可靠性程度,常用信度系數(shù)來(lái)表示。下列關(guān)于信度系數(shù)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A.信度系數(shù)是指一組測(cè)量分?jǐn)?shù)的真變異數(shù)與總變異數(shù)的比率
B.信度系數(shù)可以通過(guò)再測(cè)法、復(fù)本法、分半法等6種方法計(jì)算得到
C.信度系數(shù)可以用來(lái)評(píng)價(jià)測(cè)驗(yàn)以及解釋分?jǐn)?shù)等
D.信度系數(shù)與樣本團(tuán)體的異質(zhì)性有關(guān),樣本越異質(zhì),則信度系數(shù)越低
E.被試樣本、測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度以及難度等都會(huì)影響測(cè)驗(yàn)的信度系數(shù)

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使用鑒別指數(shù)法用來(lái)衡量的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在意識(shí)清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退()。

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因作弊而使得測(cè)驗(yàn)結(jié)果受影響的因素稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

常常因極小事件而引起較強(qiáng)烈的情感反應(yīng),但需時(shí)間較短,常見(jiàn)于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

主要用于測(cè)量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動(dòng)機(jī)等方面?zhèn)€性心理特征的測(cè)驗(yàn)類型是()。

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感到自己的思想和行為被一種儀器所控制()。

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使用專家判定法和經(jīng)驗(yàn)法來(lái)進(jìn)行衡量的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在上述選項(xiàng)中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高的是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)一個(gè)人的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)來(lái)預(yù)示一個(gè)人將來(lái)的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測(cè)驗(yàn)類型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照測(cè)驗(yàn)的功能來(lái)分的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題