A.阿克曼
B.貝爾
C.利茲
D.克雷
E.溫尼
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A.阿克曼
B.貝爾
C.利茲
D.克雷
E.溫尼
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B.兒童指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)
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最新試題
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是()。
治療師幫助來訪者注意“此時(shí)此刻”的情況,這要求治療師要()。
哪種心理治療強(qiáng)調(diào)只要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖、安全、自由的治療氣氛,來訪者就可以達(dá)到自我的改變,邁向個(gè)人成長(zhǎng)?()
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。
治療師常常采用“如果……就會(huì)……”這一類條件語句,來引導(dǎo)來訪者對(duì)其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識(shí)的影響性技巧是()。
心理治療是在特定的時(shí)間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系,這種關(guān)系使得來訪者有安全感,促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行()。
當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平,或者高于或低于危機(jī)前水平,這個(gè)階段稱為()。
在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。
“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國(guó)古代哪種心理治療思想()。
要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做()。