單項(xiàng)選擇題張某,從小喜歡繪畫,一心想報(bào)考中央美術(shù)學(xué)院。認(rèn)為上文化課純粹是浪費(fèi)時(shí)間,故從一年級(jí)就經(jīng)常借故逃避上文化課。自認(rèn)為應(yīng)該用這些時(shí)間來練習(xí)自己的繪畫技巧,但家長(zhǎng)不同意,理由是文化課必須要有一定的分?jǐn)?shù)才能錄取。自認(rèn)為只要稍稍看看就能通過,用不著花那么多時(shí)間,為此經(jīng)常與父母沖突,很是心煩,即使在家作畫,也沒有好心情。進(jìn)入高三后,發(fā)現(xiàn)自己繪畫水平?jīng)]有多大提高,三個(gè)月前,文化課的一次摸底考試語文成績(jī)很糟糕,排在了班里倒數(shù)第三名,從來沒有考過這么差,恐怕自己考中央美院的理想要落空。從此以后很是焦急,睡眠開始不好(主要是入睡困難),總是擔(dān)心語文課考試,后來也害怕英語、歷史、政治考試,越害怕越考不好。父母更是經(jīng)常責(zé)備自己不聽家長(zhǎng)的意見,自己心中有些后悔,但表面上還要裝出理直氣壯的樣子,不肯承認(rèn)。還有幾個(gè)月就要參加畢業(yè)考試了,一家人都著急,自己更感到希望渺茫,不知道還參加不參加高考。對(duì)生活中的其他事情,也打不起精神。拿起畫筆,經(jīng)常發(fā)呆,也在擔(dān)心文化課考試,覺得畫筆很沉重,而聽課時(shí)注意力不集中,記憶力很差,學(xué)習(xí)效率很差。該求助者的母親證實(shí)兒子所說的內(nèi)容屬實(shí)。曾經(jīng)到幾家醫(yī)院看病,各項(xiàng)檢查均無異常,有位神經(jīng)內(nèi)科專家建議,讓他看心理醫(yī)生,便隨母親一起來到咨詢中心,希望心理咨詢師幫助他克服對(duì)文化課考試的害怕和擔(dān)心。求助者的核心心理問題是()。

A.經(jīng)常發(fā)呆
B.害怕考試
C.入睡困難
D.記憶力差
E.學(xué)習(xí)成績(jī)差


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1.單項(xiàng)選擇題張某,從小喜歡繪畫,一心想報(bào)考中央美術(shù)學(xué)院。認(rèn)為上文化課純粹是浪費(fèi)時(shí)間,故從一年級(jí)就經(jīng)常借故逃避上文化課。自認(rèn)為應(yīng)該用這些時(shí)間來練習(xí)自己的繪畫技巧,但家長(zhǎng)不同意,理由是文化課必須要有一定的分?jǐn)?shù)才能錄取。自認(rèn)為只要稍稍看看就能通過,用不著花那么多時(shí)間,為此經(jīng)常與父母沖突,很是心煩,即使在家作畫,也沒有好心情。進(jìn)入高三后,發(fā)現(xiàn)自己繪畫水平?jīng)]有多大提高,三個(gè)月前,文化課的一次摸底考試語文成績(jī)很糟糕,排在了班里倒數(shù)第三名,從來沒有考過這么差,恐怕自己考中央美院的理想要落空。從此以后很是焦急,睡眠開始不好(主要是入睡困難),總是擔(dān)心語文課考試,后來也害怕英語、歷史、政治考試,越害怕越考不好。父母更是經(jīng)常責(zé)備自己不聽家長(zhǎng)的意見,自己心中有些后悔,但表面上還要裝出理直氣壯的樣子,不肯承認(rèn)。還有幾個(gè)月就要參加畢業(yè)考試了,一家人都著急,自己更感到希望渺茫,不知道還參加不參加高考。對(duì)生活中的其他事情,也打不起精神。拿起畫筆,經(jīng)常發(fā)呆,也在擔(dān)心文化課考試,覺得畫筆很沉重,而聽課時(shí)注意力不集中,記憶力很差,學(xué)習(xí)效率很差。該求助者的母親證實(shí)兒子所說的內(nèi)容屬實(shí)。曾經(jīng)到幾家醫(yī)院看病,各項(xiàng)檢查均無異常,有位神經(jīng)內(nèi)科專家建議,讓他看心理醫(yī)生,便隨母親一起來到咨詢中心,希望心理咨詢師幫助他克服對(duì)文化課考試的害怕和擔(dān)心。求助者的沖突不包括()。

A.要不要學(xué)習(xí)文化課
B.要不要聽父母安排
C.要不要參加考試
D.要不要進(jìn)行咨詢
E.要不要學(xué)習(xí)繪畫

2.單項(xiàng)選擇題張某,從小喜歡繪畫,一心想報(bào)考中央美術(shù)學(xué)院。認(rèn)為上文化課純粹是浪費(fèi)時(shí)間,故從一年級(jí)就經(jīng)常借故逃避上文化課。自認(rèn)為應(yīng)該用這些時(shí)間來練習(xí)自己的繪畫技巧,但家長(zhǎng)不同意,理由是文化課必須要有一定的分?jǐn)?shù)才能錄取。自認(rèn)為只要稍稍看看就能通過,用不著花那么多時(shí)間,為此經(jīng)常與父母沖突,很是心煩,即使在家作畫,也沒有好心情。進(jìn)入高三后,發(fā)現(xiàn)自己繪畫水平?jīng)]有多大提高,三個(gè)月前,文化課的一次摸底考試語文成績(jī)很糟糕,排在了班里倒數(shù)第三名,從來沒有考過這么差,恐怕自己考中央美院的理想要落空。從此以后很是焦急,睡眠開始不好(主要是入睡困難),總是擔(dān)心語文課考試,后來也害怕英語、歷史、政治考試,越害怕越考不好。父母更是經(jīng)常責(zé)備自己不聽家長(zhǎng)的意見,自己心中有些后悔,但表面上還要裝出理直氣壯的樣子,不肯承認(rèn)。還有幾個(gè)月就要參加畢業(yè)考試了,一家人都著急,自己更感到希望渺茫,不知道還參加不參加高考。對(duì)生活中的其他事情,也打不起精神。拿起畫筆,經(jīng)常發(fā)呆,也在擔(dān)心文化課考試,覺得畫筆很沉重,而聽課時(shí)注意力不集中,記憶力很差,學(xué)習(xí)效率很差。該求助者的母親證實(shí)兒子所說的內(nèi)容屬實(shí)。曾經(jīng)到幾家醫(yī)院看病,各項(xiàng)檢查均無異常,有位神經(jīng)內(nèi)科專家建議,讓他看心理醫(yī)生,便隨母親一起來到咨詢中心,希望心理咨詢師幫助他克服對(duì)文化課考試的害怕和擔(dān)心。求助者心理問題產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)刺激是()。

A.語文考試很糟糕
B.與父母經(jīng)常吵架
C.注意力很難集中
D.學(xué)習(xí)效率下降
E.與同學(xué)之間的交往出現(xiàn)問題

3.單項(xiàng)選擇題一般資料:女性,30歲,大學(xué)畢業(yè),工廠技術(shù)員。主要問題:婚姻沖突,丈夫外遇,想離婚又怕影響孩子,對(duì)丈夫充滿怨恨,情緒低落一個(gè)月。心理咨詢師在了解了求助者的基本情況后,決定對(duì)其采用合理情緒療法,下面是咨詢過程中的片斷。心理咨詢師:你覺得是什么原因使你一直處于目前這種情緒狀態(tài)中?求助者:那還用說嗎?我們倆經(jīng)常吵架,他一點(diǎn)兒也不關(guān)心我……還有比這更糟糕的事嗎?心理咨詢師:這些都是你生活中發(fā)生的一些事,但它們可能并不是你情緒低落的直接原因。求助者:那是什么原因呢?心理咨詢師:是你對(duì)這些事的一些看法。人們對(duì)事物都有一些自己的看法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能會(huì)導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。如果你能認(rèn)識(shí)到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中的一些不合理的想法造成的,那么你或許就能控制你的情緒。求助者:(沉默)怎么會(huì)是這樣呢?心理咨詢師:你知道塞翁失馬的故事吧,塞翁總是能在遇到災(zāi)難時(shí)保持樂觀,為什么呢?求助者:他與別人想的不一樣。他的馬丟了,別人勸慰他,他說可能會(huì)是好事,所以并不難受。心理咨詢師:那你覺得有些情緒是不是因?yàn)橛行┫敕Q定的呢?求助者:的確是這樣。看樣子我的問題也可能是因?yàn)槲业囊恍┫敕ㄔ谧鞴?。心理咨詢師:就你的問題來說,別人也可能遇到。夫妻吵架,感情不和,這在夫妻間是常見的事,但并不是每一個(gè)人都像你現(xiàn)在這個(gè)樣子,為什么會(huì)這樣呢?求助者:難道是我與他們想的不一樣?可我還不知道我的想法里有哪些不合理的地方。我對(duì)他很好,給他做飯,洗衣服,使他高興,總之我盡到了一個(gè)做妻子的責(zé)任和義務(wù)??墒撬??他從來不耐煩,從來不愛我,從來沒個(gè)笑臉,嫁給他算是我瞎了眼了!這段咨詢最大可能是發(fā)生在()。

A.診斷階段
B.療效評(píng)估階段
C.領(lǐng)悟階段
D.修通階段
E.鞏固階段

4.單項(xiàng)選擇題一般資料:女性,30歲,大學(xué)畢業(yè),工廠技術(shù)員。主要問題:婚姻沖突,丈夫外遇,想離婚又怕影響孩子,對(duì)丈夫充滿怨恨,情緒低落一個(gè)月。心理咨詢師在了解了求助者的基本情況后,決定對(duì)其采用合理情緒療法,下面是咨詢過程中的片斷。心理咨詢師:你覺得是什么原因使你一直處于目前這種情緒狀態(tài)中?求助者:那還用說嗎?我們倆經(jīng)常吵架,他一點(diǎn)兒也不關(guān)心我……還有比這更糟糕的事嗎?心理咨詢師:這些都是你生活中發(fā)生的一些事,但它們可能并不是你情緒低落的直接原因。求助者:那是什么原因呢?心理咨詢師:是你對(duì)這些事的一些看法。人們對(duì)事物都有一些自己的看法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能會(huì)導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。如果你能認(rèn)識(shí)到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中的一些不合理的想法造成的,那么你或許就能控制你的情緒。求助者:(沉默)怎么會(huì)是這樣呢?心理咨詢師:你知道塞翁失馬的故事吧,塞翁總是能在遇到災(zāi)難時(shí)保持樂觀,為什么呢?求助者:他與別人想的不一樣。他的馬丟了,別人勸慰他,他說可能會(huì)是好事,所以并不難受。心理咨詢師:那你覺得有些情緒是不是因?yàn)橛行┫敕Q定的呢?求助者:的確是這樣??礃幼游业膯栴}也可能是因?yàn)槲业囊恍┫敕ㄔ谧鞴?。心理咨詢師:就你的問題來說,別人也可能遇到。夫妻吵架,感情不和,這在夫妻間是常見的事,但并不是每一個(gè)人都像你現(xiàn)在這個(gè)樣子,為什么會(huì)這樣呢?求助者:難道是我與他們想的不一樣?可我還不知道我的想法里有哪些不合理的地方。我對(duì)他很好,給他做飯,洗衣服,使他高興,總之我盡到了一個(gè)做妻子的責(zé)任和義務(wù)。可是他呢?他從來不耐煩,從來不愛我,從來沒個(gè)笑臉,嫁給他算是我瞎了眼了!求助者沉默之前心理咨詢師使用的技術(shù)是()。

A.釋義
B.引導(dǎo)
C.解釋
D.指導(dǎo)
E.情感反應(yīng)

最新試題

在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在個(gè)人中心療法中,治療師在與來訪者溝通時(shí),要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠(chéng)布公地表達(dá)和流露,這是個(gè)人中心療法的什么條件?()

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心理治療師要會(huì)控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng),則需要治療師有()。

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經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是()。

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當(dāng)要進(jìn)行多個(gè)來訪者的心理咨詢時(shí),可以采用()。

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治療師為來訪者提供自己或他人會(huì)怎樣看待來訪者的問題的特殊信息,這種方法是()。

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治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題