下列選項中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。

（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時機(jī)。

律動動作主要有（）。

（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。