看漫面，運用文化生活的知識，回答下列問題。注：本題漫畫根據方成的《洗澡》改編。（1）漫畫中的文化教育存在什么偏差？（2）中華文化與外來文化應如何交流、借鑒與融合？

簡述一下法律的基本特征。

簡述勞動力商品價值和使用價值的特點

為深入推進未成年人思想道德建設，中央文明辦、教育部、共青團中央等提出，以“做一個有道德的人”為主題，在廣大未成年人中長期開展“知榮恥、樹新風、我*行動”道德實踐活動。根據這一精神，貴州省文明辦、教育廳、團省委等在省迅速啟動了“做一個有道德的人”的主題實踐活動。你*校團委決定參加此次活動，請你參與其中，并完成下列任務：（1）請寫出公民基本道德規(guī)范的內容，并列舉學生中兩例不符合其要求的行為。（2）一個有道德的中學生在家里、學校、社會應該分別承擔起哪些責任？（3）各班開展“做一個有道德的人”的主題班會，需要做哪些準備工作？

大力發(fā)展文化產業(yè)是社會主義市場經濟條件下滿足人民多樣化精神文化需求的重要途徑。必須堅持政府主導，加強文化基礎設施建設，讓群眾廣泛享有免費或優(yōu)惠的基本公共文化服務。必須堅持把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統(tǒng)一，推動文化產業(yè)跨越式發(fā)展，為推動科學發(fā)展提供重要支撐。要構建現代文化產業(yè)體系，形成公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的文化產業(yè)格局，推進文化科技創(chuàng)新，擴大文化消費，規(guī)范文化市場，維護文化安全。根據材料，運用政府職能知識，分析我國政府在文化產業(yè)發(fā)展中的作用。

試用勞動二重性原理說明資本主義生產過程是剩余價值生產過程。

簡述青少年調節(jié)不良情緒的方法。

齊魯文化是特定歷史時期、特定范圍的地域文化，是山東人民在數千年的歷史長河中通過融匯各種思想，去蕪存菁而形成的具有山東特色的地方文化。與其他地域文化相比，齊魯文化具有明顯的雙重性：一方面，作為兩千多年封建統(tǒng)治思想的儒家思想是在汲取齊魯文化的基礎上發(fā)展起來的，中國的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙印：另一方面，齊魯文化又是一種地域文化，齊魯文化除了具有中國傳統(tǒng)文化的本質內核外，更具有明顯的山東特色。齊魯文化的雙重性反映了中華文化的什么特點？

青少年與父母的親子沖突主要有哪些方面？對于親子沖突的解決，請你給出一些建設性的看法。

2014年3月5日是學雷鋒紀念日。某初級中學開展了“學雷鋒，做文明人”為主題的教育活動。3月2日，中央精神文明建設指導委員會在北京召開深入開展學雷鋒精神座談會強調，在當今社會開展學雷鋒活動是時代所需，必須采取措施推動學習活動常態(tài)化。（1）材料中為何說在當今社會開展學雷鋒活動是時代所需？（2）校團委會決定向全校同學發(fā)出“學雷鋒，做文明人”的倡議書，請你寫出倡議的要點內容。