福建某水電站3名職工目睹少年身處險(xiǎn)境卻見死不救,事后3人遭遇到輿論、倫理和內(nèi)心的多重拷問,背上了“見死不救”的惡名。對(duì)于這些職工的行為,北京大學(xué)法學(xué)院教授陳興良認(rèn)為,他們不承擔(dān)任何法律責(zé)任,但必須承擔(dān)道義上的責(zé)任。整個(gè)事件體現(xiàn)了()。
①重要的、基本的社會(huì)關(guān)系和行為主要靠道德調(diào)整
②道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是人們的利益所決定的善惡、榮辱觀念
③道德主要通過個(gè)人良心、社會(huì)輿論,自省等方式起作用
④依法治國與以德治國相輔相成,相互促進(jìn)
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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A.良好的科學(xué)文化修養(yǎng),有利于思想道德修養(yǎng)的提高
B.良好的思想道德修養(yǎng),有利于科學(xué)文化修養(yǎng)的提高
C.科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于升華自己的思想道德修養(yǎng)
D.思想道德修養(yǎng)是科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容
社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步離不開道德規(guī)范的約束和道義力量的維護(hù)。在我國,切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,提高社會(huì)文明程度是()。
①社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)
②文化建設(shè)的靈魂和中心環(huán)節(jié)
③落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求
④滿足人們文化生活需要的根本途徑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.是我國社會(huì)主義道德的重要體現(xiàn)
B.是我國社會(huì)主義文化建設(shè)的全部?jī)?nèi)容
C.是我國社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)特征
D.是我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的唯一動(dòng)力
A.樹立崇高道德理想
B.選擇科學(xué)的世界觀
C.宣傳教育,開拓創(chuàng)新
D.腳踏實(shí)地,重在行動(dòng)
下列成語或典故中,能體現(xiàn)環(huán)境在道德中的作用的有()。
①“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”
②“近朱者赤,近墨者黑”
③“孟母三遷”
④“天下興亡,匹夫有責(zé)”
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
最新試題
齊魯文化是特定歷史時(shí)期、特定范圍的地域文化,是山東人民在數(shù)千年的歷史長(zhǎng)河中通過融匯各種思想,去蕪存菁而形成的具有山東特色的地方文化。與其他地域文化相比,齊魯文化具有明顯的雙重性:一方面,作為兩千多年封建統(tǒng)治思想的儒家思想是在汲取齊魯文化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,中國的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙印:另一方面,齊魯文化又是一種地域文化,齊魯文化除了具有中國傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)核外,更具有明顯的山東特色。齊魯文化的雙重性反映了中華文化的什么特點(diǎn)?
著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通針對(duì)文化的多樣性指出:要“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。這一觀點(diǎn)說明的是什么道理?
簡(jiǎn)述青少年調(diào)節(jié)不良情緒的方法。
簡(jiǎn)述股票價(jià)格是怎樣決定的?
畢業(yè)于某知名藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的小董,夢(mèng)想成為一名大公司的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。然而,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),謀職中的小董屢屢碰壁。痛定思痛.2012年3月,小董結(jié)合自身特長(zhǎng),在淘寶上開辦了服裝定做小店“布衣不舍”。開始,她專門定制禮服、大衣,問津者甚寥。后來,她虛心學(xué)習(xí)營銷學(xué)、心理學(xué)知識(shí),并請(qǐng)教網(wǎng)上知名店家,決心打造特色小店。她從定制個(gè)性文化衫開始,逐步擴(kuò)展到繡花、印字、燙畫等多種定制業(yè)務(wù)。由于款式新穎、價(jià)格便宜,小店在淘寶中已小有名氣。小董不無感慨:創(chuàng)業(yè)者有成功的一面,更有背后的艱辛。不要盲目選擇,也不要輕易放棄。把信念揉進(jìn)每件小事,成功便增加一份堅(jiān)實(shí)。運(yùn)用價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí),評(píng)析小董的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
試用勞動(dòng)二重性原理說明資本主義生產(chǎn)過程是剩余價(jià)值生產(chǎn)過程。
2014年3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。某初級(jí)中學(xué)開展了“學(xué)雷鋒,做文明人”為主題的教育活動(dòng)。3月2日,中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)在北京召開深入開展學(xué)雷鋒精神座談會(huì)強(qiáng)調(diào),在當(dāng)今社會(huì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是時(shí)代所需,必須采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。(1)材料中為何說在當(dāng)今社會(huì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是時(shí)代所需?(2)校團(tuán)委會(huì)決定向全校同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒,做文明人”的倡議書,請(qǐng)你寫出倡議的要點(diǎn)內(nèi)容。
2009年11月29日至30日,全國未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議在湖南長(zhǎng)沙召開。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前長(zhǎng)沙已建成了385個(gè)社區(qū)未成年人活動(dòng)室,創(chuàng)建了67個(gè)青少年示范教育社區(qū),開展豐富多彩的未成年人道德實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng),建“愛心存折”、開展“每日一小時(shí)”“快樂星期三”“陜樂假期”“我幸福,我感恩”等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了未成年人思想道德教育“從無形向有形,從無趣到有趣”的轉(zhuǎn)變。29日晚,以“和未來有約”為主題的未成年人思想道德建設(shè)主題晚會(huì)在長(zhǎng)沙五洲大劇院舉行。(1)國家為什么如此重視未成年人的思想道德建設(shè)?(2)結(jié)合材料談?wù)勛鳛槲覀冎袑W(xué)生應(yīng)該如何行動(dòng)起來?
試述如何根據(jù)青少年觀察力的發(fā)展特點(diǎn),在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
簡(jiǎn)述一下民法的基本原則。