課程資源中的“人力資源”包括()。
①學(xué)生與家庭成員
②教師
③鄰居
④社會(huì)人士
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
下列屬于“思想品德課程評(píng)價(jià)原則”的有()。
①既要重視學(xué)生對(duì)本課程基本知識(shí)的理解和運(yùn)用,更要考查學(xué)生是否形成了好公民所應(yīng)有的態(tài)度、能力、價(jià)值觀和行為
②要把形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來
③要重視學(xué)生、教師和家長(zhǎng)等共同參與評(píng)價(jià)
④要重視對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的反饋
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①④
思想品德課程評(píng)價(jià)的目的有()。
①考查教師的教學(xué)水平
②考查學(xué)生所達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度
③幫助教師改進(jìn)教學(xué),保證課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
④促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展和提高
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
A.課程目標(biāo)、正面教育
B.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)、正面教育
C.學(xué)生的思想狀況、說服教育
D.學(xué)生的認(rèn)知水平、啟發(fā)誘導(dǎo)
A.客觀分析挫折與逆境,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)
B.認(rèn)識(shí)自己生命形態(tài)的獨(dú)特性,珍愛生命,能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù)
C.養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度.體會(huì)自強(qiáng)不息的意義
D.知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)
A.學(xué)習(xí)運(yùn)用法律.正確維護(hù)權(quán)益
B.學(xué)會(huì)調(diào)控情緒.能夠自我調(diào)適控制
C.提高媒介素養(yǎng).積極適應(yīng)信息化社會(huì)
D.愛護(hù)環(huán)境方面掌握方法、形成能力
最新試題
在新的時(shí)代條件下,培育民族精神最重要的是()
中國是一個(gè)擁有五千多年?duì)N爛文明的古國,有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。我們應(yīng)該高度重視和保護(hù)這些文化,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。“弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化”應(yīng)該包括()①中國古代科技方面的文化②以愛國主義為核心的中華民族精神③中國古代的思想文化④長(zhǎng)城、故宮等世界著名建筑藝術(shù)
憲法之所以具有最高法律效力是因?yàn)椋ǎ?/p>
下列選項(xiàng)中,能直接反映現(xiàn)階段我國社會(huì)主要矛盾的是()
當(dāng)今的國際世界,民族紛爭(zhēng)、種族仇視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火,而我國則民族團(tuán)結(jié),社會(huì)和平、繁榮,這種鮮明的對(duì)照,說明()
在我國,國有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,積聚著我國最先進(jìn)的生產(chǎn)力,控制著國民經(jīng)濟(jì)的命脈。下列不屬于國民經(jīng)濟(jì)的命脈行業(yè)是:()
“負(fù)荊請(qǐng)罪”的寓意是()
毛澤東不僅是偉大的革命領(lǐng)袖,而且是偉大的詩人和書法家。從毛澤東的詩詞長(zhǎng)征中,我們感受到()
下列選項(xiàng)中,能夠直接反映我國社會(huì)主要矛盾的是()
下列各句體現(xiàn)民族精神的是()①人生自古誰無死,留取丹心照汗青②天下興亡,匹夫有責(zé)③人不為己,天誅地滅④歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢⑤富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈⑥欲窮千里目,更上一層樓⑦捐軀赴國難,視死忽如歸⑧好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生⑨人生多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)⑩業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S