A.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
B.聯(lián)系生活實(shí)際
C.堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向
D.注重學(xué)生的情感體驗(yàn)
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A.體驗(yàn)式教學(xué)
B.活動(dòng)教學(xué)法
C.講授法
D.談話法
A.探究的方法
B.活動(dòng)的方法
C.直觀的方法
D.講授的方法
新型的師生關(guān)系應(yīng)該是()。
①建立在民主平等的基礎(chǔ)上
②師生之間人格平等、互相尊重
③互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)
④互相排斥、互相對(duì)立
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.人文性特點(diǎn)
B.思想性特點(diǎn)
C.綜合性特點(diǎn)
D.實(shí)踐性特點(diǎn)
A.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的需要,選擇課程資源
B.有利于學(xué)生的探究學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)
C.盡量組合不同類型的資源,加深學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解
D.充分發(fā)揮課程資源的效能,避免盲目性和形式主義
最新試題
當(dāng)今的國(guó)際世界,民族紛爭(zhēng)、種族仇視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火,而我國(guó)則民族團(tuán)結(jié),社會(huì)和平、繁榮,這種鮮明的對(duì)照,說(shuō)明()
在2005年現(xiàn)眾最喜愛(ài)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目的評(píng)選中,由殘疾人表演的《千手觀音》以極高的得票率獲得一等獎(jiǎng),并榮獲特別大將。許多人用“震撼”來(lái)形容自己的觀看感受,還有不少人為之感動(dòng)落淚。《千手觀音》的成功,從一個(gè)側(cè)面證明()
為了滿足海外學(xué)習(xí)者的需求,也為了推廣和發(fā)展中國(guó)文化,我國(guó)將陸續(xù)在世界各地開(kāi)辦100所中外合作孔子學(xué)院。這體現(xiàn)了()①中國(guó)文化已經(jīng)取代世界各國(guó)文化②中國(guó)文化的發(fā)展不能與外界隔絕③中國(guó)特色社會(huì)主義文化面向世界,具有進(jìn)步性④中國(guó)特色社會(huì)主義文化正以深厚的東方底蘊(yùn),鮮明的民族風(fēng)格展現(xiàn)在世界舞臺(tái)
據(jù)統(tǒng)計(jì),某班平時(shí)每個(gè)學(xué)生每月使用的零花錢在80元左右。其中,25%的錢用來(lái)購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、參考資料、小說(shuō)、報(bào)刊、雜志等;35%的錢用來(lái)購(gòu)買零食、飲料、小飾品等;15%的錢用在同學(xué)間互送禮物,開(kāi)生日Party;而另外15%的錢則用來(lái)購(gòu)買CD、VCD、上網(wǎng)、郊游等娛樂(lè)活動(dòng)上。作為中學(xué)生,要學(xué)會(huì)合理消費(fèi),就要()
“負(fù)荊請(qǐng)罪”的寓意是()
下列選項(xiàng)中,能直接反映現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾的是()
發(fā)展社會(huì)主義文化,要結(jié)合時(shí)代精神,創(chuàng)造性地吸收包括中國(guó)傳統(tǒng)文化在內(nèi)的一切文明成果。我們要汲取的傳統(tǒng)文化有()
2005年10月是圓明園被英法聯(lián)軍焚掠145周年紀(jì)念。圓明園回歸國(guó)寶牛首、虎首、猴首和豬首銅像南寧展暨愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)于2005年10月29日到11月6日在南寧市廣西人民大會(huì)堂舉行。在展出期間等待參觀的隊(duì)伍排滿了民族廣場(chǎng)。展出給中學(xué)生的啟示是()①深切感受到中華民族璀璨的歷史文化②中華民族具有以愛(ài)國(guó)主義核心的偉大民族精神③青少年作為社會(huì)主義事業(yè)接班人要弘揚(yáng)和培育民族精神④一個(gè)民族具有昂揚(yáng)向上的民族精神,才能自立于世界民族之林
人口基數(shù)大,新增人口多,年齡結(jié)構(gòu)老齡化速度快,人口分布不均衡,人口素質(zhì)扁低,這是()
憲法之所以具有最高法律效力是因?yàn)椋ǎ?/p>