課程改革就其實(shí)質(zhì)來(lái)講，就是課程（）的問(wèn)題。

下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。

課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類(lèi)型屬于（）。

下列關(guān)于課程的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。

最早把評(píng)價(jià)引入課程編制過(guò)程中的是（）。

校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類(lèi)型上屬于（）。

把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過(guò)程，屬于（）。

編寫(xiě)教科書(shū)的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。

根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。

目標(biāo)評(píng)價(jià)模式最為關(guān)鍵的步驟是（）。