單項選擇題我國義務(wù)教育階段的課程計劃應(yīng)該具有的三個特征是（）。①強制性②人文性③普遍性④基礎(chǔ)性
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在日常教學活動中，對學校有條不紊地進行教學來說，最重要的是（）。
A.教學大綱
B.教學計劃
C.課程表
D.教材
2.單項選擇題2001年我國課程改革提出的學生三維發(fā)展目標是（）。①知識與技能②過程與方法③創(chuàng)新精神與實踐能力④情感態(tài)度價值觀
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.單項選擇題美國課程論專家泰勒被稱為"現(xiàn)代課程理論之父"，泰勒的課程評價模式不重視的是（）。
A.確定評價情境
B.利用評價結(jié)果
C.控制評價過程
D.確立評價目標
4.單項選擇題"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，這句話體現(xiàn)的課程理念是（）。
A.關(guān)注學生對知識的收獲
B.關(guān)注學生的情感生活和情感體驗
C.關(guān)注學生的健康成長
D.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成
5.單項選擇題在課程理論流派中，結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（）。
A.布魯納
B.懷特海
C.斯金納
D.克伯屈
最新試題
國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關(guān)學校教育和教學工作的指導(dǎo)性文件是（）。
題型：單項選擇題
學校教育的基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是（）。
題型：單項選擇題
教材的主體部分是（）。
題型：單項選擇題
在《課程與教學的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個問題被稱為（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。
題型：單項選擇題
在教材編寫過程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn)，且后面內(nèi)容是對前面內(nèi)容的擴展和深化，這種教材編排方式是（）。
題型：單項選擇題
在中學階段開設(shè)的語文、數(shù)學、物理、化學等課程屬于（）。
題型：單項選擇題
以綱要的形式編定有關(guān)學科教學內(nèi)容的教學指導(dǎo)性文件，被稱為（）。
題型：單項選擇題
課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程（）的問題。
題型：單項選擇題