A.主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則
B.精神活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則
C.人格的相對穩(wěn)定性原則
D.客觀性原則
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A、統(tǒng)一性原則
B、一致性原則
C、穩(wěn)定性原則
D、客觀性原則
A、咨詢師對求助者的心理障礙缺乏理解
B、咨詢師不善于掌握語言技巧
C、咨詢師對求助者的會談內(nèi)容缺乏理解
D、咨詢師性格外向
A、當(dāng)面錄音
B、背后錄音
C、當(dāng)面記錄
D、會淡后追憶
A、對性規(guī)范、性知識的認(rèn)識
B、對性道德、性行為的認(rèn)識
C、對性欲望、性道德的認(rèn)識
D、對性知識和性犯罪的認(rèn)識
A、將主訴,臨床直接、間接所獲資料進(jìn)行分析
B、將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋
C、確定心理問題在癥狀分類中的位置
D、按精神障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷
最新試題
個體借助于語言,從成人那里繼承和學(xué)會包含于概念中的知識和經(jīng)驗(yàn)的過程稱()。
韋氏智力測驗(yàn)的特點(diǎn)是()。
人的行為控制系統(tǒng)分為()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
思維的智力操作過程包括()。
中年期的成熟和智慧,使他們在解決各種復(fù)雜問題的過程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的思維形態(tài)。
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上,在相近的職業(yè)道德狀態(tài)下,才能主要包括()方面。
MMPI-2耐()受測者的適用性較差。