單項(xiàng)選擇題韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中不包括()。

A、領(lǐng)悟
B、數(shù)字廣度
C、數(shù)字符號(hào)
D、算術(shù)


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1.單項(xiàng)選擇題求助者：“我困惑了很久，一直沒(méi)有告訴我丈夫我想和他離婚，我不敢和他談這事，因?yàn)槲覔?dān)心他受不了”。以下哪一項(xiàng)的釋義做得最好()

A、咨詢師1：“你想和你丈夫離婚，但是你怕他不同意，是嗎?”
B、咨詢師2：“你想和你丈夫離婚，但你擔(dān)心他受不了，說(shuō)明你和他還有感情，是嗎?”
C、咨詢師3：“聽(tīng)起來(lái)好像因?yàn)槟阏煞虻姆磻?yīng)，你還沒(méi)有找到告訴他想結(jié)束你們關(guān)系的方法，是嗎?”
D、咨詢師4：“聽(tīng)起來(lái)好像因?yàn)槟阏煞虻姆磻?yīng)，你還沒(méi)有敢告訴他想離婚的事，你要鼓足勇氣，因?yàn)槟氵t早要說(shuō)的，是嗎?”

2.單項(xiàng)選擇題心理咨詢的參與性技術(shù)不包括()。

A、傾聽(tīng)
B、具體化
C、情感反應(yīng)
D、自我暴露

3.單項(xiàng)選擇題某位大學(xué)心理系學(xué)生應(yīng)情緒問(wèn)題而困惑，去學(xué)校心理咨詢室尋求幫助，見(jiàn)到咨詢師就問(wèn)：“老師我想知道你的培訓(xùn)背景和你做心理咨詢的取向”。咨詢師()。

A、沒(méi)有義務(wù)向這位學(xué)生說(shuō)明
B、完全可以將求助者置之度外
C、有責(zé)任介紹自己的受訓(xùn)背景
D、告訴學(xué)生他沒(méi)有權(quán)利問(wèn)老師這樣的問(wèn)題

4.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)教材將咨詢階段劃分為診斷、咨詢、鞏固三個(gè)階段，其中第二個(gè)階段一咨詢階段是最核心、最重要的實(shí)質(zhì)性階段，這一階段的主要任務(wù)不包括()。

A、調(diào)整求助者的求助動(dòng)機(jī)
B、幫助求助者分析和解決問(wèn)題
C、改變不適應(yīng)的認(rèn)知
D、改變不良情緒和行為

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于積極關(guān)注的描述不正確的是()。

A、要無(wú)選擇地對(duì)求助者進(jìn)行正面評(píng)估，以激發(fā)他們的價(jià)值感
B、能讓求助者關(guān)注自己的積極方面
C、促進(jìn)求助者自我發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)潛能
D、對(duì)求助者的言語(yǔ)和行為的積極面予以關(guān)注