問(wèn)答題某位老師在《梁山伯與祝英臺(tái)》課堂教學(xué)過(guò)程中，選擇欣賞以《梁山伯與祝英臺(tái)》為背景音樂(lè)的舞蹈視頻作為導(dǎo)入部分，直觀形象地展示了樂(lè)曲的情緒，教學(xué)環(huán)節(jié)首先欣賞、學(xué)唱音樂(lè)主題，通過(guò)學(xué)唱音樂(lè)主題，有表情地表現(xiàn)樂(lè)曲的主題。然后播放整首樂(lè)曲，整體感受樂(lè)曲的藝術(shù)形象，老師為了講授小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》與越劇之間的關(guān)系，讓學(xué)生聽(tīng)越劇片段，并分析兩者之間的相似性，學(xué)生剛開(kāi)始討論，老師就提問(wèn)學(xué)生回答問(wèn)題，最后欣賞、對(duì)比《長(zhǎng)亭惜別》《哭靈》片段。最后安排得不夠，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)也很少。簡(jiǎn)要敘述對(duì)此案例的想法。
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對(duì)案例作出判斷以及客觀評(píng)價(jià)和提出教學(xué)建議。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述對(duì)案例的看法。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述自己對(duì)此案例的想法。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述對(duì)此案例的想法。
題型：?jiǎn)柎痤}
根據(jù)《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》分析上面教學(xué)案例，描述自己的觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述自己的看法。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述自己對(duì)案例的看法。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述對(duì)案例的分析。
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)對(duì)這位教師的教學(xué)行為做出評(píng)價(jià)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述對(duì)案例的想法。
題型：?jiǎn)柎痤}