問答題案例：張老師上初中一年級的一節(jié)"跑"的課時，設(shè)計了"兩人三足跑"的游戲環(huán)節(jié)。其中有一名平時跑步非?？斓膶W(xué)生A，自以為自己跑得很快，不配合同伴跑步的節(jié)奏，使自己的小組跑得越來越慢，失利之后又與同伴相互指責(zé)。（1）該現(xiàn)象存在哪些教育問題？（2）在課堂上如果你遇到這種問題將如何解決？
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（1）王老師這樣設(shè)計該課的教學(xué)是否合理？為什么？（2）如果讓你改進該教學(xué)設(shè)計，你將如何做？請寫出你的教學(xué)設(shè)計思路。
題型：問答題
（1）在課堂上發(fā)生這樣的事情你認為是否屬于課堂管理不合理造成的？該如何解決？（2）如何防止類似事件的發(fā)生？
題型：問答題
談?wù)勀銓w育教學(xué)評價主體的認識。
題型：問答題
（1）分析李某暈倒的原因，教師該如何處理這種現(xiàn)象？（2）分析導(dǎo)致學(xué)生李某心臟停止跳動的原因，應(yīng)如何預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生。
題型：問答題
按評價的表達方法，體育教學(xué)評價可以分為哪幾類？
題型：問答題
如何正確理解體育教學(xué)評價的目的？
題型：問答題
（1）本課教學(xué)目標是否表述正確，為什么？請寫出你認為合適的教學(xué)目標。（2）教學(xué)過程中是否體現(xiàn)了如何達成教學(xué)目標？進行說明。
題型：問答題
（1）兩則教學(xué)設(shè)計中教師的教學(xué)方法有何不同？（2）兩種教學(xué)方法對學(xué)生的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生怎樣的影響？
題型：問答題
（1）如果在你的體育課上出現(xiàn)該問題，你如何解決？（2）在教學(xué)中可通過哪些方法預(yù)防該情況的發(fā)生？
題型：問答題
簡述體育教師教學(xué)評價的核心理念。
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