A.①③
B.②③
C.①④
D.①②③④
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A.在段落之間跳轉(zhuǎn)
B.在計(jì)算機(jī)與人的思維之間跳轉(zhuǎn)
C.在文件之間跳轉(zhuǎn)
D.在網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站之間跳轉(zhuǎn)
A.電子郵件發(fā)送時(shí)需對(duì)方在線(xiàn)
B.視頻文件可以作為電子郵件的附件
C.一封電子郵件可以同時(shí)發(fā)送多個(gè)附件
D.一封電子郵件可以同時(shí)發(fā)送給多個(gè)收件人
A.CERnet
B.CSTnet
C.ARPAnet
D.Intranet
A.給別人發(fā)送電子郵件時(shí)，對(duì)方必須同時(shí)在線(xiàn)才能收到
B.電子郵件可以用來(lái)發(fā)送文字、聲音，但不能發(fā)送視頻
C.自己收到的電子郵件可以轉(zhuǎn)發(fā)給多人
D.對(duì)于電子郵件附件的大小是沒(méi)有限制的，無(wú)論多大都可以發(fā)送
A.電子郵件
B.遠(yuǎn)程登錄
C.網(wǎng)絡(luò)游戲
D.文件傳送
最新試題
因特網(wǎng)起源于美國(guó)，前身是美國(guó)為軍事目的而建立的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)（）。
趙某很高興地去見(jiàn)一個(gè)網(wǎng)友，結(jié)果卻被網(wǎng)友騙走了手機(jī)，這件事說(shuō)明在網(wǎng)絡(luò)上交友也要注意安全。下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。①不能輕易地告訴網(wǎng)友自己的真實(shí)情況；②可以上網(wǎng)，但不要在網(wǎng)絡(luò)上交友；③為了安全，我們應(yīng)該不上網(wǎng)；④不要輕易與網(wǎng)友見(jiàn)面，也不要輕易相信網(wǎng)友說(shuō)的話(huà)；
我們上網(wǎng)時(shí)經(jīng)常會(huì)碰到一些自己比較喜歡的網(wǎng)站，要想以后再次訪(fǎng)問(wèn)這些網(wǎng)站時(shí)比較方便快捷，比較好的做法是（）。
想一打開(kāi)Internet Explorer就出現(xiàn)某網(wǎng)頁(yè)，應(yīng)該將該網(wǎng)頁(yè)（）。
OSI分層模型的最底層是（）。
某同學(xué)在網(wǎng)上找到一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)資料（xuexi.rar），并且網(wǎng)頁(yè)上提供了一個(gè)下載鏈接。那么以下選項(xiàng)中，不可能正確下載這個(gè)學(xué)習(xí)資料的操作是（）。
信息技術(shù)課程的性質(zhì)主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
下列關(guān)于電子郵件的說(shuō)法中，不正確的是（）。
查看當(dāng)前的TCP/IP配置的設(shè)置值的命令是（）。
請(qǐng)判斷IP地址為103.11.204.6是屬于哪種類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)？（）