問答題案例:閱讀下列教學(xué)片段,回答問題。王老師班上有一個(gè)叫王峰的學(xué)生,經(jīng)常遲到、曠課、上游戲廳,甚至打架、敲竹杠,信息技術(shù)課從來不聽,考試也總是不及格,盡管老師多次教育,仍不見好轉(zhuǎn),還是經(jīng)常曠課、打游戲,向同學(xué)借錢,同學(xué)不借就打同學(xué),以至班里同學(xué)見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然偶爾也有進(jìn)步,但沒過兩天又恢復(fù)原樣,以至王老師對他失去了信心。不過,這個(gè)學(xué)生并不是一無是處,他百米賽跑速度超人,在校運(yùn)會上,他連續(xù)兩年獲得百米賽冠軍,為班級爭得了榮譽(yù)。除此以外,他還特別喜愛畫畫,象棋也走得非常棒。問題:(1)像王峰這樣的后進(jìn)生具有什么樣的特點(diǎn)?(2)請結(jié)合案例談?wù)勍趵蠋熢撛趺磶椭醴甯习嗉壍膶W(xué)習(xí)?

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