A.走路身體一定要端正。
B.對學生下命令一定要正確。
C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好。
D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響。

A.教學計劃
B.教學大綱
C.教育目的
D.教學目標

A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教學目標

A.傳統(tǒng)的作文教學中，是單由教師講解，學生只能被動接受知識。
B.教師把作文中應(yīng)注意的問題直接提出，由學生來回答，會使學生得到鍛煉，對作文的理解更加深入。
C.新課標提倡在教學中實行"自主、探究、合作"的學習的方式，在作文教學中也同樣有效。
D.打破以往由教師先做講解提示，由學生自由作文的做法，改為由學生分小組討論。

A."學生意識"就是教學中要關(guān)注學生的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的學習興趣。
B.教師應(yīng)理解和鼓勵學生的表現(xiàn)意識、期望意識、成功意識，要經(jīng)常讓學生擔當角色，參與表演。
C.教師要讓學生在活動中學習，在學習中活動，在實踐中思考。
D.學生意識雖然可以促進每個學生良好個性的自主發(fā)展，但不涉及培養(yǎng)他們尊重他人與他人合作的意識和能力。