問答題
分析器樂曲《金蛇狂舞》。要求:
(1)寫作手法。
(2)曲式結構。
(3)旋律特點。
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最新試題
()多在戶外演唱,曲調高亢、嘹亮,節(jié)奏自由、悠長,是勞動人民用以自由抒發(fā)感情的民歌種類。
題型:單項選擇題
《黃河大合唱》是冼星海的代表作,共分為八個樂章。以下選項中,不屬于《黃河大合唱》的是()。
題型:單項選擇題
將大七度的冠音升高大二度,其應成為()。
題型:單項選擇題
下列不屬于英國四大音樂劇的是()。
題型:單項選擇題
王老師為了調動音樂課氣氛,以便于更好地導入課堂教學內容,每次音樂課前5分鐘,都讓l一2名同學表演節(jié)目,可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次,某同學表演了《小蘋果》,全班同學哈哈大笑,根本沒法靜下心來學習新課《北風吹》,認為《北風吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤,厲聲喝道:“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義!以后音樂課前的表演,唱歌要唱經典的歌曲,跳舞要跳經典的作品,要提高自己的品味。好了,不討論了,我們上課……”。依據《普通高中音樂課程標準(實驗)》的基本理念,對案例中王老師的做法給出評價。
題型:問答題
咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是()。
題型:單項選擇題
下面譜例使用的復調技術是()。
題型:單項選擇題
下列元曲代表人物與其作品匹配正確的是()。
題型:單項選擇題
()是為實現某一教學目標而制定的、付諸教學過程實施的整體方案,它包括合理組織教學過程、選擇具體的教學方法和材料、制定教師和學生所遵守的教學行為程序。
題型:單項選擇題
《黃河大合唱》創(chuàng)作于()年。
題型:單項選擇題