單項(xiàng)選擇題（）是為實(shí)現(xiàn)某一教學(xué)目標(biāo)而制定的、付諸教學(xué)過程實(shí)施的整體方案，它包括合理組織教學(xué)過程、選擇具體的教學(xué)方法和材料、制定教師和學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。
A.教學(xué)策略
B.教學(xué)設(shè)計(jì)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)活動
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1.單項(xiàng)選擇題（）是音樂課堂教學(xué)活動的靈魂與方向，是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。
A.教學(xué)重難點(diǎn)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)反思
2.單項(xiàng)選擇題我國特有的閉口吹奏樂器是（）。
A.笛
B.塤
C.笙
D.簫
3.單項(xiàng)選擇題咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是（）。
A.家、花、把、啊
B.高、叫、笑、要
C.寬、岸、帆、線
D.該、愛、在、槐
4.單項(xiàng)選擇題《黃河大合唱》是冼星海的代表作，共分為八個樂章。以下選項(xiàng)中，不屬于《黃河大合唱》的是（）。
A.《黃河之戀》
B.《黃河頌》
C.《河邊對口曲》
D.《黃水謠》
5.單項(xiàng)選擇題（）是日本歷代宮廷中的伴宴音樂，是日本傳統(tǒng)音樂中最古老的樂種，被視為日本民族藝術(shù)的瑰寶。
A.雅樂
B.民謠
C.歌舞伎
D.能樂
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（）是音樂課堂教學(xué)活動的靈魂與方向，是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。
題型：單項(xiàng)選擇題
強(qiáng)力集團(tuán)又叫“五人團(tuán)”，他們分別是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)反思是在實(shí)際的教學(xué)過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，它的特征有（）。①實(shí)踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識性
題型：單項(xiàng)選擇題
咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在音樂教學(xué)中，通過生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動，使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展，上述描述中體現(xiàn)了（）思想。
題型：單項(xiàng)選擇題
和弦排列法是指和弦在縱向?qū)懽鲿r各個聲部之間的（）距離關(guān)系。
題型：單項(xiàng)選擇題
與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
浪漫主義時期的音樂特點(diǎn)不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下面譜例使用的復(fù)調(diào)技術(shù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題