下圖示意不同類型餐館在我國部分地區(qū)的分布狀況。讀圖，回答下列各題。各類餐館如此分布，能夠（）。

閱讀下列材料，回答問題。材料一教學時教師經(jīng)常是邊朗讀、邊解釋，或邊朗讀、邊讓學生把課文中的重點內(nèi)容用筆勾劃出來，或分析句子的結(jié)構(gòu)特點，講清有關(guān)新、舊地理概念之間的聯(lián)系，甚至要求學生能把重點句子熟讀、背記。材料二一位老師在講到有關(guān)喀斯特溶洞內(nèi)千姿百態(tài)的石鐘乳、石筍的描寫，長江三峽雄偉景象的描寫，威尼斯水城景色的描寫等時，除了由教師本人講讀以外，還請某位普通話標準、朗讀技巧好的學生站起來朗讀，在中學低年級還可以分組或組織全班齊聲朗讀。上述材料共同敘述了什么樣的教學方法？使用范圍是什么？

闡述藏族碉房建筑特點與自然環(huán)境的關(guān)系。

分析沿海運河開鑿工程量較小的原因。

我國第四個南極科學考察站-泰山站（73°51′S，76°58′E）于2014年2月8日正式建成開站。下圖示意某科考隊員當日拍攝的一天太陽運動軌跡合成圖。讀圖回答下列各題。該日太陽位于圖示F位置時（）。

下圖為1950-2007年黃河人海口附近的利津水文站徑流量與輸沙量變化圖。讀圖推斷該水文站河水含沙量變化的主要原因是（）。

說明青藏河谷地區(qū)晝晴夜雨的氣候?qū)ΨN植業(yè)發(fā)展的有利影響。

下圖示意北半球夏季4個氣旋的移動路徑。讀圖，回答下列各題。影響氣旋④移動路徑的主要是（）。

地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性，下列關(guān)于四大地理區(qū)域的表述正確的是（）

簡述沿海運河航道航運優(yōu)勢。