A.做氫氣還原氧化銅的實驗時先加熱再通氫氣
B.實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室.以免污染實驗室
C.濃硫酸不小心沾到皮膚上,立刻用NaOH溶液洗滌
D.實驗室加熱制取且排水法收集氧氣時先撤導(dǎo)管再撤酒精燈
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A.用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液
B.用托盤天平稱取11.7gCuO粉末
C.用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5
D.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃
A.用托盤天平稱量樣品時,左盤放物品,右盤放砝碼
B.容量瓶在使用之前應(yīng)先檢查是否漏液
C.蒸餾裝置中,冷凝水的方向是下口進水.上口出水
D.在實驗室中檢驗蔗糖、加碘食鹽,可各取少量分別放在口里品嘗一下
“綠色化學(xué)實驗”進課堂,某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實驗。實驗操作:鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可做出如圖改進,將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時.撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯誤的是()。
A.反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B.玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣
C.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D.若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液,可根據(jù)顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
在盛裝濃硫酸試劑瓶的標簽上印有的警示標記是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
某課外實驗小組設(shè)計的下列實驗不合理的是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
最新試題
利用下圖所示裝置和提供的藥品進行實驗,實驗裝置和原理均正確,能達到實驗?zāi)康牡慕M合是()。
下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
下列實驗中膠頭滴管需插入液面以下的是()。
分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標準合理的是()。
下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的是()。
在進行下列實驗時,采取的安全防護措施錯誤的是()。
在某學(xué)生的化學(xué)實驗報告中有如下記錄,其中實驗數(shù)據(jù)合理的是()。
用已知濃度的鹽酸測定某Na2CO3溶液的濃度,若配制Na2CO3溶液時,所稱取的Na2CO3中分別含有①NaOH;②NaCl;③NaHCO3;④K2CO3雜質(zhì)時,所測結(jié)果偏低的是()。
物質(zhì)的分離、提純對于人類的生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究具有十分重要的意義。由于生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究的目的不同,對物質(zhì)的分離和提純從方法技術(shù)到質(zhì)量標準都有不同的要求。例如,用于化學(xué)分析的各種試劑由于對分析結(jié)果準確程度的要求不同,對其質(zhì)量和生產(chǎn)的方法、技術(shù)就有不同的要求,實際生產(chǎn)中所需關(guān)注的問題也就不同。下列各項中,括號內(nèi)是分離、提純所需物質(zhì)最需解決的問題,其中不正確的是()。
下列各組物質(zhì)的溶液,不加試劑不能將其一一區(qū)別出來的是()。