單項(xiàng)選擇題對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫()

A.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
B.時(shí)間知覺(jué)
C.似動(dòng)知覺(jué)
D.方位知覺(jué)


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1.單項(xiàng)選擇題智能是一種復(fù)雜的、綜合的精神活動(dòng)它不包括()

A.感知覺(jué)、注意
B.記憶力、理解力
C.分析綜合能力
D.計(jì)算能力、判斷力

2.單項(xiàng)選擇題心理咨詢(xún)師掌握心理異常癥狀,是為了()

A.診斷精神障礙和進(jìn)行治療
B.鑒別精神障礙和非精神障礙
c.對(duì)精神病患者進(jìn)行心理咨詢(xún)
D.對(duì)變態(tài)人格進(jìn)行有效的咨詢(xún)

3.單項(xiàng)選擇題有效的選拔測(cè)評(píng)方法的主要特征是()

A.準(zhǔn)確性和權(quán)威性
B.動(dòng)態(tài)性和科學(xué)性
C.準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性
D.穩(wěn)定性和動(dòng)態(tài)性

4.單項(xiàng)選擇題求職簡(jiǎn)歷的主要用途是()

A.反映求職意向
B.敘述求職者的客觀(guān)情況
C.陳述自己對(duì)具體職位的考慮
D.說(shuō)明自己對(duì)所謀職位的勝任能力

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體探索階段的職業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)是()

A.引導(dǎo)個(gè)體選擇好職業(yè)角色榜樣,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和生活技能
B.培養(yǎng)職業(yè)興趣、澄清職業(yè)觀(guān)念、樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)等
C.協(xié)助個(gè)體達(dá)成自我認(rèn)識(shí)與決策的具體目標(biāo)采集者退散
D.協(xié)助個(gè)人增進(jìn)職業(yè)適應(yīng)與實(shí)現(xiàn)職業(yè)成就目標(biāo)

最新試題

格式塔治療認(rèn)為“覺(jué)察”是一種歷程,下列哪一項(xiàng)不屬于格式塔治療“覺(jué)察”歷程中的步驟()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明發(fā)現(xiàn)他的個(gè)案在咨詢(xún)過(guò)程中,腳不停的抖動(dòng),此時(shí)他邀請(qǐng)個(gè)案站起來(lái),持續(xù)用力的抖腳,并跟正在抖動(dòng)的腳說(shuō)話(huà),小明最可能運(yùn)用下列何種技術(shù)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于關(guān)系界限的維持,下列敘述哪一項(xiàng)最正確()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小琪的外遇對(duì)象過(guò)世了,由于他們的戀情并未公開(kāi),小琪并沒(méi)有被邀請(qǐng)參加死者的喪禮,也無(wú)法得到多數(shù)人在喪親后所需要的社會(huì)支持,只能獨(dú)自面對(duì)悲傷,下列哪一個(gè)概念最能描述小琪的狀況()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理問(wèn)題的篩選一般遵循()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不是初步晤談時(shí)的重點(diǎn)工作()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

麗麗總是看到別人穿名牌就跟父母要錢(qián)買(mǎi),完全不顧自己的家庭狀況,麗麗的行為屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于家庭界限模糊,使家庭成員間的關(guān)系融合糾結(jié)現(xiàn)象,下列敘述哪一項(xiàng)最正確()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不是Beck所提出的抑郁認(rèn)知三角(Cgnitive triad)的成分()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“拖延這個(gè)問(wèn)題第一次出現(xiàn)在你的生活中是什么時(shí)候”此問(wèn)話(huà)屬于下列哪種技巧()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題