A.家庭管理
B.學校教育
C.朋輩群體
D.社區(qū)鄰里
E.街頭報攤
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A.提供符合基本條件的住處、
B.幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系
C.參照當?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?br />
D.提供符合對在站內突發(fā)急病的,及時送醫(yī)院救治
E.對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證
A.患職業(yè)病患者小方
B.孕婦小美
C.哺乳期的小張
D.出差的小月
A.勞動權利
B.人身權利
C.財產權利
D.婚姻家庭權利
A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權利
B.婚姻自由權
C.繼承權
D.財產所有權
A.現(xiàn)代社會政策和專業(yè)社會工作都起源于l8世紀中期
B.在發(fā)展的初期階段,社會政策和社會工作有著相同的目標和相同的運行方式
C.社會工作最初發(fā)源于民間行動
D.社會工作與社會政策在發(fā)展的初期階段執(zhí)行一套相同的制度
最新試題
某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識,由于暑假無人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組轉折階段組員表現(xiàn)的有()。
社會工作者小孔負責動員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動,她在居民下班回家的時間段,在小區(qū)大門口向路過的居民介紹"鄰里節(jié)的活動內容。有一位居民剛聽小孔開了個頭,就打斷小孔的介紹,表示自己著急趕回家做飯。面對這種狀況,小孔可以做的有()。
社會工作者小齊開設了“大學新生人學適應”小組,希望通過與組員分享自己上大學的生活,及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標,在小組工作的初期,可設計的小組活動有()
某小組目標旨在提升家長教育子女的技巧,在一次組員分享活動中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個好媽媽?!苯M員乙說:“我也有同樣感覺,當一個好家長太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了?!苯又?,社會工作者問:“你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產生這種感覺的具體的心情?”社會工作者運用的提問技巧類型是()。
澄清是會談中常用的技巧之一,能夠引服務對象重新整理模糊不清的經驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。
在個案會談中,社會工作者有時會為服務對象提供相關的知識和信息以幫助服務對象作出準確的選擇。這種會談屬于()。
在很多情況下,社會工作服務需要組織問題解決型團隊。關于問題解決型團隊的說法,正確的是()。
社會工作者在小組工作的不同階段承擔不同的責任和角色,從小組工作的開始階段-中期轉折階段-后期成熟階段一結束階段,社會工作者的責任和角色變化正確的是()。
國際社會工作者聯(lián)盟(IFSW)和國際社會工作教育協(xié)會(IASSW)在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有()。
社會工作者小張負責某社會工作服務機構的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓練”的是()。