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A.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的審核
B.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分組
C.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)匯總
D.匯編
A.抽樣調(diào)查
B.訪問法
C.觀察法
D.報(bào)告法
A.確定調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位
B.全盤制定組織計(jì)劃
C.選擇調(diào)查方式和方法
D.制定調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查表
A.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)
B.統(tǒng)計(jì)計(jì)算
C.統(tǒng)計(jì)調(diào)查
D.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理
A.數(shù)量性
B.全面性
C，社會(huì)性
D.準(zhǔn)確性
最新試題
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問題有（）。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。
（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。
（）是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。